董宏達：對小學生跪地求愛不能簡單地說“不”

　　作者：董宏達

　　前階段，“男女同學平時距離不能小於50厘米”、“男女生不得同桌吃飯”等“笑規”走紅網絡，引發熱議。今天（11月5日），有網友通過蘇州廣電總台爆料平台反映，蘇州公交站台驚現小學生求愛。摟摟抱抱不說，小男生甚至雙膝跪地近5分鐘，全然不顧周圍成年人異樣的眼光。（11月6日新華網）

　　小學生雙膝跪地求愛，還無所顧及，著實不正常。媒體和輿論關注可以看作是對未成年的關心，無可厚非。但如果過度關注，甚至當笑料調侃，就讓人覺得不是誠心關注，而是借題炒作，權作娛樂消費，那就失去了應有的意義。

　　這樣講，並非主觀臆斷、望風捕影，而是就在那明晃晃地擺著呢——看看各大網站對此報道的處理，幾乎都把網友提供的三張照片，放在顯著位置，並在制作標題時特殊標注“摟摟抱抱”、“鼓掌祝賀”等詞匯，有的還把“屌炸天啊，00后都開始追求愛情了，讓80、90情何以堪？”網友自我調侃，編入“內容提要”，大有不迅速擴散就會落伍之勢。各位，您說這正常嗎？

　　“學生談戀愛不是稀奇事，但這年紀也太小了點吧，小學生在公交站台擁抱、親撫、跪地，父母看到了估計要哭天喊地了。”吳先生的話，代表了許多家長的看法。其實，眼下應該做的不是抱怨、憤怒和調侃，而是對小學生早戀怎麼看、怎麼辦。在我看來，至少要做到“三要三不要”。

　　其一，要注意保護孩子隱私，不要直接給予曝光。孩子在成長過程中都有點小秘密，他們也需要擁有隱私權。網友把小學生公交站台跪地求愛的照片發到網上，本身就是對孩子們隱私的侵害，而網站競相轉載再次讓孩子們的隱私曝光，使公眾在接受孩子早戀信息的同時，也加重了對早戀孩子的壞印象。雖然沒有具體標注小學生的姓名，但這種忽視未成年隱私保護的做法，如果得不到制止，就容易被公眾默許，進而會產生模仿復制的效應。

　　其二，要正視現實，不要放大事實。不可否認，現在的孩子都早熟，這是早戀的重要原因。但許多時候，對學生早戀過於夸大事實，比如，有校園中就流行著順口溜：一年級的小偷二年級的賊、三年級的美女沒人追、四年級的帥哥一大堆、五年級的情書滿天飛、六年級的夫妻一對對。無論是哪個學校，班上傳紙條示愛的不可能沒有，但也不可能“滿天飛”，至於“夫妻一對對”更是夸張了。回到蘇州小學生公交站台跪地求愛上，也不過是示愛的一種形式，頂多屬於過去小孩子“過家家”的發展，是不是真正的“戀愛”也不好說。尤其是平時，家長看到兩個小孩關系要好時，要多觀察，多引導，不能上綱上線，蓋棺論定地說他們在談戀愛。

　　其三，要多做疏導，不要一禁了之。學生早戀，直接的危害是影響學習，尤其是小學生早戀，需要遏制甚至禁止。但不能簡單地說“不”，一禁了之。學生早戀，是心理和生理雙重作用使然，單純地強令禁止，恐怕適得其反，抑或表面收斂，暗中越禁越厲害。如果心結打不開，禁到一定程度，可能會出現離家出走等可怕的后果。所以，家長和老師要多做疏導工作，這種疏導不是生硬地講大道理，也不是拿早戀當短處說事，甚至用其他孩子做榜樣來數落，而是要賦有人性地對孩子進行愛心的婚戀教育，講愛慕與愛情的區別，講能力與責任擔當的道理，講早戀心理對學習精力和智力的沖擊，講戀愛與人生的哲理。總之，重在解決心理問題，引導孩子樹立正確的戀愛觀，生活觀，學習觀，起到外因的輔助引導作用。

(來源:齊魯網)