王垚烽：組織收看電視購物將“折騰教育”廣而告之

　　作者：王垚烽

　　“***的家長：本周日(13日)上午8點20分，請家長提醒孩子收看滁州某頻道播出的‘學生安全與素質培養’專題教育片，並寫好觀后感，周一交給班主任。”近日，滁州市各個學校的幾萬名中小學生家長，不約而同收到這樣一條通知，誰知讓家長們大跌眼鏡的是，名為“安全教育”，實則為電視購物廣告。（10月15日市場星報）

　　說好是關於“安全與素質培養”的專題教育片，講著講著，卻開始推銷起了所謂的學習軟件和光盤，如此情景實在令人匪夷所思。而更為吊詭的是，此次“安全教育”居然還是通過滁州市教育系統內部的政務平台下發的通知，全市中小學學生不僅被要求人人收看，而且還必須上交“觀后感”當作業、填寫統一的回執單……種種不正常的現象，不得不令人懷疑背后是否存在某種利益交換？否則，教育部門怎麼可能不對教育片內容進行審查就貿然要求學生觀看，電視台又哪來的膽量將教育片“掉包”成購物廣告？

　　學生到學校，本是為了學習知識﹔家長送孩子進學校，目的也無非是想讓他們能接受更專業、更系統的教育，但現實中，學生及他們的家長卻常常淪為“砧板上的魚肉”，任相關教育部門坑騙、折騰、宰割。比如，有的地方通過向學生推銷盜版的字典及教輔材料以謀取暴利﹔而另外一些地方，則將原本應由政府教育部門承擔的責任，如購置課桌椅等推卸給家長﹔至於領導來視察，學生停課排練、冒雨迎接的照片更是早已司空見怪。

　　當然，這些還都隻能算是“小事”，更嚴重者，像有些學校違規向非戶籍學生收取天價“借讀費”、“贊助費”﹔有些地方以“提高教育質量”為由，突然關閉一批民工子弟學校，致使部分學生無學可上，不得不回老家等情況，也不止發生過一兩回。所有這些，無不暴露出一些地方的教育主管部門漠視民眾利益的惡劣作風和扭曲的政績觀。應該說，其所造成的危害一點不比應試體制本身來的小，而電視購物不過是將這種“折騰教育”廣而告之罷了。

　　事實上，大多數的情況下，如果教育部門能夠人性化安排、操作得當，根本不需要“折騰”學生和家長。以此次滁州市的所謂“安全教育”為例，為什麼當地教育局不能向電視台索要相關視頻，然后由學校組織學生在電教室集中學習，而是非得周末各自在家裡收看，從而搞得許多家長不得不請假陪孩子看，甚至帶孩子串門“借”電視看呢？

　　在這個意義上，即便沒有后來專題教育片“變身”購物廣告那檔子事，當地開展的此次“安全教育”同樣有頗多可以指摘之處。而所有這一切，顯然不是一句“不再要求寫出觀后感，並提醒家長和學生謹慎購買相關學習資料，謹防上當”可以應付搪塞過去的，滁州市有關部門必須給孩子、給家長、給社會一個明確的交代。

(來源:齊魯網)