每天一款高檔表，“表妹”詮釋“窮養兒貴養女”

周一到周五，一天換一款手表，就讀於武漢市內一省級示范高中的高二女生曉琪，是不折不扣的“手表控”，近日，這位“表妹”又看上了一塊價值5000元左右的機械表。媽媽吳女士稱，他們家只是普通的工薪家庭，因寵愛女兒，才盡量滿足女兒的要求，“畢竟，女兒還是要貴養嘛！”（9月29日《武漢晨報》）

古語說“窮養兒貴養女”，古詩雲“從來富貴多淑女，自古紈?少偉男”，對於這種觀念大多數家長都抱著認同的態度。其實窮養兒貴養女是古時的理念，雖然有一定的道理，但是卻已經漸漸不附合現代的生活，對待這句話的理解也應隨著時代的變化而變化。

貴養和窮養的說法，是從傳統的“男主外、女主內”性別角色定位的，不符合現代社會的價值觀。古時的貴養女，更像是將女孩培養成金絲雀，以供男人挑選，而現在女孩和男孩都承擔著社會責任，過分嬌慣女兒不利於其未來的發展。不論男孩和女孩在教育上都有一定的共通性，不應簡單的根據性別來區分，男孩也要貴養，女孩也要窮養，隻需要根據其性格做出適當的調整，在大體上，男孩和女孩的教育方向應該是保持一致的，都應該培養其自信、自強、自立、負責等良好的品質。

在生活中，家庭隻需要滿足子女附合家庭經濟條件的基本生活需求就可以了，孩子需要有一定的責任心，面對過分的要求可讓孩子參與經濟規劃，培養其規劃生活的習慣和能力，也讓孩子更有擔當。過分的滿足孩子的要求，甚至於超出家庭的經濟能力，隻會讓孩子失去正確的價值觀，並且形成依賴和自私任性的毛病。

貴養女孩是為了讓其見世面，開闊眼界，在以后的生活中不會輕易被誘惑，那麼盡量甚至超出家庭能力的滿足其物質要求就會讓女孩止於物質誘惑了嗎？恰恰相反，如果沒有自立的能力，沒有強大的內心，當父母不能再滿足需求，不能再提供依賴時，那麼她就需要一個新的可供依賴的“大樹”。物質富養不但不會讓孩子免於誘惑，相反是過早的將一個充滿誘惑的物質世界擺在了孩子的面前，想讓孩子免於誘惑，隻有給孩子一個抵抗誘惑的盾牌，而不是把更多的誘惑擺在手裡，物質的滿足沒有盡頭，終會有父母給予不了的一天。

當今社會，女孩和男孩一樣，都要有自立能力和開拓精神，爸爸媽媽應該促進寶寶的性別角色社會化，對男孩、女孩分別對待撫養，但是教育卻是共通。按照性別的不同進行窮養和富養過於盲目，在講究個性張揚的現在，與其注重性別教育，不如注重個性培養。父母不要傾其所有去貴養寶寶，也不必刻意追求“勞其筋骨，餓其體膚”這樣的窮養方法，窮養則給孩子提供做勞動的機會，學會自理生活，幫助他人，貴養則要強調思想的富足，讓他自信自立，眼界開闊，尊重他人。窮養男孩立志氣，貴養女孩有氣質，現在女孩同樣要志氣，男孩也不能缺少了氣質。