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長沙晚報:“名校制造”與“聰明素”

真如

2013年06月27日10:44    來源:長沙晚報    手機看新聞

戴一副斯文的金屬框架眼鏡,卻身著運動風十足的短褲和跑鞋。“雙面”風格的打扮,只是他雙面性格的展現,學習時專注地學,休息時放肆地玩,最終成就了他高考704分。雅禮中學的李卓然,是2013年湖南省理科第一,也是全省唯一700分以上的考生。(6月26日《長沙晚報》)

據悉,長沙另一所知名中學——長郡中學,2013年高考同樣豐收。湖南全省理科690分以上的隻有7個人,長郡佔4個﹔理科670分以上的全省共31個,長郡佔了12個﹔600分以上的理科考生數量該校更是達到123個。全省文科前30名長郡中學佔7人,600分以上達75人。雅禮、長郡堪稱傲視群雄,令人嘖嘖稱贊的同時,不由人不深思“名校制造”和成功背后的絕密武器。

時下,人們把那些會讀書、成績特牛的學生稱為“學霸”。“學霸”常常成為學弟、學妹們頂禮膜拜的神。25日下午,得知全省理科第一、唯一700分以上考生是本校學長時,雅禮中學的學弟、學妹們慕名前來祝賀,李卓然的身邊少不了鎂光燈、攝像機的簇擁。可以想見,更多人注定會請教李卓然父母和任課老師到底給他“喂”了什麼“聰明素”。很多人聊起700分這樣的高考成績,如此調侃:“就是把標准答案讓我背一個月然后開考,恐怕也考不出這樣的分數。”“就是讓任課老師每人考自己教的那科,統計總分,也不一定能得到這樣的高分。”

在教書育人上,“名校制造”每每讓人稱羨,要說真有什麼“聰明素”,恐怕不外乎科學先進的辦學理念、精益求精的教研創新、持之以恆的進取精神、富有特色的校園文化、全面悉心的家教配合。譬如,雅禮中學在紛繁復雜的教育現象中把握教育的本質,清晰而准確地為辦學育人定位,把“為學生的終身發展奠基”作為辦學理念,把“文理兼通,英語見長”作為育人目標﹔這個學校有一批不畏困難、勵精圖治的辛勤園丁﹔有多達26個學生社團為學生提供個性發展的廣闊舞台,校園文化獨具特色﹔此外,還注重學校教育和家庭教育二者之間的有機結合。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。隻有在廣闊的天地裡,人們才可以自由地施展才能。再有名的學校,事實上也沒有神一樣的老師和神一樣的學生。它們不斷取得佳績的“不二法門”只是因為始終懂得和堅持給學生創造一個寬鬆學習和成長的環境。任何教書育人的場所,隻要理念正確,方法對頭,恆久堅持,就有見証奇跡的那一天。

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(責編:王倩、文鬆輝)

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