4月20號8點多地震發生瞬間,雅安名山一中高三三班正在上課,教室開始晃動,現場一片慌亂,正在上課的老師高玉華站在講台指揮學生往外跑。晃動越來越厲害,老師一直在和學生們喊話。直到最后一名學生跑出去,老師才離開。整棟教學樓受損嚴重,樓外側有很多大裂縫,隨處可見震落的磚塊。因為疏散及時,在校的3800多名師生,沒有一人傷亡。(4月21日 光明日報)
在那一刻,他沒有猶豫,毅然決然地選擇先撤離學生,自己最后,於是他鎮定地站在講台上指揮學生們的撤離,盡管現場很混亂,但他知道自己此時一定不能表現出一絲的慌亂,因為所有學生都在看著他、等著他指揮,他的每一個動作在這一瞬間似乎都能讓學生們感到是“安全保障”,給大家以希望。此時,他是與死神在“較量”,因為每疏散一名學生安全離開,就從死神的手中挽救一條生命,通過及時有序的疏散,同學們都安全轉移,沒有一人受傷,但教學樓受損嚴重,牆體震出巨大的裂縫,到處都能見到震落的磚塊,如果不是這位老師在這千鈞一發之際,臨危不懼,爭分奪秒,有序地指揮撤離學生,一旦同學們在慌亂中出現踩踏、擁堵的情況,其后果將不堪設想。這一瞬間,是“生命與希望”的傳遞,驚心動魄,爭分奪秒,還要又快又穩。
其實,在地震那一刻,像高玉華這樣的老師還很多,他們最先把學生們從教室安全轉移出來,自己最后再撤離,這是他們用生命去守護自己的“職責和使命”,這難道不值得尊敬和贊揚嗎?他們是“希望的園丁”,更加是“生命的守護者”,他們不僅用畢生的心血教育我們,而且在危難時刻用自己的生命呵護我們,更加身先士卒地教導我們如何做人,有了你們,中國的未來才更有希望,請允許我們向您由衷地鞠上一躬!

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