北京晨報：七星小學傳奇應成教育樣板

日前，首屆世界學生跳繩錦標賽在阿聯酋迪拜舉行。廣州花都區七星小學斬獲所有28枚金牌中的27枚，並拿到迪拜挑戰賽的團體冠軍。而學生岑小林一人打破兩項世界紀錄，創下30秒單搖跳單腳110次，3分鐘單搖跳單腳548次的佳績。（12月10日《南方都市報》）

同一所小學的學生，能在一次世界學生跳繩錦標賽中囊括幾乎全部冠軍，不能不說是一個奇跡。而孕育這個奇跡的學校，還是一所隻有315名學生的偏遠的鄉村小學，其中四成為外來工子弟。這次組隊出征的隊伍中，10名隊員有7名是外來工子弟，3名為本地學生。這樣驕人成績的取得，與學校重視體育活動，並堅持強化訓練密不可分。算起來，七星小學開展這項活動，時間也才三年多點。

影響學習嗎，且看一個頗能服人的例子——這次打破兩項世界紀錄的岑小林是苗族人，父母在花都種菜，二年級時插班到七星小學，當時經常考不及格，英語有時才考20多分。三年級加入跳繩隊后，越來越跳出名堂，隨之自信心、學習態度有所轉變。現在是五年級學生，成績已躍居班級前三。

傳奇的七星小學，應該成為全國中小學體育教育的樣板。第一，現在小胖墩、小眼鏡，隨便哪所小學都不難找，單說體育，就對孩子健康成長至關重要、不可替代。第二，雖然現在很多中小學都能保証學生運動時間，但未必能通過一種形式培養起孩子的體育習慣，這與整個社會的惰性和價值觀關聯密切。而這，亟待七星小學“傳奇”的沖擊。——人家能做到，我們憑什麼做不到？第三，最新的調查顯示，受訪者認為中小學生不運動的原因“課業負擔太重”佔七成（71.7%）﹔學校不重視體育運動佔五成（50.8%）﹔學生自身對運動缺乏興趣近乎四成（37.8%）。這個結果，正好反証了七星小學的樣板的價值。不是在金牌上，而是在理念與價值觀上，在體育與其他課程的辯証關系上。