廣州日報：就近入學要控“擇”還需控“校”

2月17日，教育部公布“關於進一步做好重點大城市義務教育免試就近入學工作的通知”。《通知》明確規定，今年各重點大城市要在義務教育招生入學方面採取切實舉措，破解擇校難題。

毫無疑問，就近入學確實為打破擇校怪圈的必由之路。但擇校與否的深層動因隻有一個，即望子成龍的家長沒有誰不渴望子女能夠獲得更好的教育。

如果社會需求結果的差距不盡量拉小，那麼，就近入學原則對各種關系壓力的阻截效果越明顯，將越可能變相推動名校周邊的房價，實際是變相推高進入名校的入學成本。更主要的是，此舉對於其他無地理條件和經濟條件無法進入名校的孩子而言，所享受的教育資源供給落差並沒有本質改變。

名校之所以為名校，無論是歷史還是現實根源都隻有一個，即往往會享受更多且更加優質的教育資源。以筆者所在地為例，名校與非名校不僅在校園硬件設施上存在明顯落差，師資力量配備上也難以相提並論。

雖然名校並非鐵定就能培養出響當當的名人，但名校更為突出的教育資源沒有誰能小覷。我們總說別讓孩子輸在起跑線上，孩子怎樣能不輸在起跑線上，這與他們的努力當然密不可分，但如果一開始他們就面臨著差別化的教育資源現實，很難說不會在未來失去更多上升通道。

這就是說，強化就近入學原則很有必要，但各學校教育資源的均衡化同樣重要。在這方面，尤其需要強調的是落實，近年來為了縮小學校間的資源分布差距，有關部門出台了示范性高中指標下放、校長和教師交流等政策，而且事實証明，在那些率先推動義務教育均衡發展的城市，已經証明通過這些措施標本兼治，是可以奏效的，不妨在完善中加強落實。

（禾刀）