党建评:要功力,不要急功近利 习近平总书记指出,要坚持为人民出政绩、以实干出政绩,不在追求政绩上搞急功近利、弄虚作假、盲目蛮干那一套,杜绝新官不理旧账和 “形象工程”、“政绩工程”。字字如警钟,当时时响耳畔。 干事创业,需要以“功力”为支撑,切不可为“功利”所蛊惑。
人民锐评:以技立身,人人皆可成才 眼下正值高职单招、春季招考季。在湖南,长沙商贸旅游职业技术学院大数据与会计专业报录比高达440%;在广东,深圳职业技术大学的投档分数线水涨船高。职教报考火出圈,不仅彰显了职教改革成效,更有利于塑造人人皆可成才、人人尽展其才的教育新生态。
抓住重点 务求实效(人民论坛) 树立和践行正确政绩观学习教育开展以来,各地推动县处级以上领导班子和领导干部深入查摆检视政绩观偏差问题。湖北省面向县处级以上领导班子,重点纠治急功近利、弄虚作假等8个方面突出问题,深入开展新官不理旧账、统计造假、政策规划“盲目拔高”“编用脱节”、违规新增地方政府隐性债务等4方面集中整治。 而近期各方面通报的一些政绩观偏差错位典型案例中,“一把手”违纪违法问题备受关注。
努力成为“行家里手”(大家谈·树立和践行正确政绩观④) 习近平总书记强调,“要努力成为所在工作领域的行家里手”。干事创业,既要有干事的意愿,也要掌握成事的方法。本期大家谈,我们选刊3篇来稿,与大家共同思考如何更好实现敢为善为。
从“分数优先”到“健康第一”(新知) 【现象】前段时间,教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》,聚焦“小眼镜、小胖墩”等突出问题,明确重点任务和主要举措。预计到2030年,健康学校建设将实现全覆盖;到2035年,更高质量的健康学校将普遍建成。“健康第一”的教育理念,正以系统性制度设计的方式,逐步融入办学治校各环节。
好调解从哪里来(现场评论) 从源头预防矛盾纠纷、将非诉机制挺在前面,调解能以更低成本、更快响应、更暖温度,实现“案结、事了、心服” 一个人,一席话,能起多大作用? 宁夏石嘴山大武口区总工会权益保障工作负责人杨旭东的答案是:3年多,化解七八百件劳动争议纠纷,涉及职工数百人,赔偿金额上千万元…… 数字背后,是多少次苦口婆心后的“化干戈为玉帛”,是解了多少个家庭的揪心事,又让多少次可能的冲突化小化了。这是以专业诠释担当的答卷。 若仅将杨旭东视为“能人”,便矮化了劳动调解的时代意义;若只赞其“辛苦”,也遮蔽了深层的制度逻辑。
协同破解“政策打架”(纵横) 生产时,开窗还是关窗?从安全角度看,必须开窗通风,尤其是封闭的作业场所,有害物质一旦积聚到一定浓度,必然危及健康;从环保层面讲,企业必须关窗,以防污染物外泄。基于不同视角,不同部门可能提出不一样的要求,导致企业无所适从。 不久前,司法部会同生态环境部、应急管理部出台《关于正确理解和适用“工厂开窗还是关窗生产”执法标准的意见》,为解决这类问题给出方案,同时启示我们思考:如何防止局部合理的政策叠加后相互矛盾?如何避免“合成谬误”? 一方面,树立全局观念,相关部门制定政策时,不仅要“向上对对”,还要“左右看看”,避免“撞车”;另一方面,执法者既要当好“监督员”,也要当好“服务员”,遇到问题加快协调解决,而不是互相推诿扯皮。