“神题”的世界，究竟谁不懂？

最近民办初中的入学考试已经陆续开始了，广东一所学校的小升初考试惊现神题，央视记者拿着这样的考题随机采访了几个成年人，大家都是一副丈二和尚摸不着头脑的样子。

这五道神题的答案是：20除以3约等于6.6666，所以这道题的答案是“陆续不断”，或者是“六六大顺”都行；百分之一就是“百里挑一”；9寸加1寸等于一尺即是“得寸进尺”；12345609，少了7和8，所以是“七零八落”；1、3、5、7、9无双数所以叫做“举世无双”，或者答出“天下无双”也行。[详细]

小学2年级题目考晕众家长 数学题要找出外星人

这个题目是一道选择题：第一排给出四个外星人的图案，第二排给出四个不是外星人的图案，根据这两组信息，让学生在第三排的五个图案中圈出哪个是外星人，题值是5分。“哪个是外星人”的题目成为众多家长聚集的QQ群的智力思考题。[详细]

小学语文又爆出“傻”试题 熊猫与兔不同因园养

蜜蜂、小鸟、兔子和熊猫四种动物，请从中找出跟其它三种不同的动物。标准答案是熊猫，理由竟是它是须由动物园饲养的动物。这道答案出人意料的脑筋急转弯，却是上海某小学一年级的语文试题。[详细]

四年级儿子请教数学题 硕士父母束手无策网上求解

“请看下面三组数字： 1、3、5、7、8； 2、4、6； 5、9；这三组数字都因同种规律而分组，请找出其中规律。”硕士父母看到题目就傻眼了，足足用了40分钟还没琢磨出来。[详细]

这些“神题”不仅令孩子们茫然不知所措，也让家长们百思不得其解；更有网友称，为做出试题而抓狂得“想撞墙”。但是，有关学校和教育专家却声称，类似试题有助于“锻炼学生的思维能力”、“培养孩子的创新意识”。

    家长：有人膜拜有人质疑

这些让小学生犯难的作业题，往往是超出教学大纲范围的附加题、挑战题或拓展题。对于这种题目，家长们的态度也很复杂。有人认为“神题”可以培养学生的观察力、开拓思维；也有的对此表示质疑，认为这类的考题毫无意义，完全是给孩子“增负”。日前，多个家长QQ群里轮番着一道“谁是外星人”的题目后，得出的结论是，出题的人是外星人。[详细]

    专家：不要以20年前经历做判断

对家长来说，关于小学数学的记忆，都是二三十年前的事了，家长不应拿二三十年前自己的认知和经历来判断现在题目的难易。现在的孩子也不是当年的孩子，知识结构和文化氛围都已完全不同。所以怪题也好，神题也好，在每个班级里都还是有不少同学能够解答也乐于解答的。从一定程度上来说，这就是孩子与大人视角的差距，也是思维定式的一种体现。[详细]

    网友吐槽：幸亏小学毕业得早

网友态度大致分三种：有人自惭形秽，感叹自己智商不及小学生；有人大呼题目太难的同时发问，难度是不是并不适合这个年龄段的孩子；也有人不屑一顾，觉得这题目没什么意义。网友“金雨-Fighting”调侃说，“考试变成脑筋急转弯，爱因斯坦也得变赵本山。”也有不少网友庆幸，“幸亏小学毕业得早，不然我的档案学历一栏只能填‘小学’了。”[详细]

现在社会上普遍流行一种现象，通过哗众取宠的形式感博取公众关注，将一切很正规的内容游戏化，而忽视内容的实际价值，这种市场化的作法切不可用在教育方面。夯实科学理论基础，培养对问题由表及里的观察力才应该是基础教育阶段的重点。考察小学生的智力，可以从简单的提问入手，逐步引出对深层问题的理解与思考。[详细]

    在应试教育向素质教育艰难转轨的进程中，“分数情结”、分数崇拜仍是广大师生及千万家长无法挣脱的枷锁，小学升初中考题仍然具有教学指挥棒与风向标意义，对教学起着举足轻重作用。考题“超纲”就会引导教师于平常教学中有意无意偏离基础，着眼于偏、难、怪题解析。这样一来，教学大纲要求与教材改革意图，恐怕难以化为美好现实。“神题”出现在小升初考试中，实质上是素质教育的错位。[详细]