以奮斗之行動終結“擺爛”之態
“擺爛”,近來風靡網絡,甚至成為時下一些青年人的慣用語。
“擺爛”一詞,源自NBA,“球隊自知不強,索性擺爛,拿墊底排名,從而獲得下次選秀的高順位”,后被泛指:事情已經無法向好的方向發展,就不管了,任由其往壞的方向繼續發展下去。
當下的青年人在學習、生活、就業諸多方面,面臨著不少新問題、新困難、新挑戰,一些人用“擺爛”來進行自嘲調侃,以化解壓力,本就屬於“亞健康”。更加值得注意的是,“擺爛”竟漸有蔓延趨勢:有的學生對學習“擺爛”、一些青年對就業“擺爛”、部分上班族對工作“擺爛”……其實,從“佛系”到“躺平”再到“擺爛”,無論網絡流行語如何更迭,歸根結底都是在炒作“無為而為論”“奮斗無用論”“破罐破摔論”等陳詞濫調,其實質都是宣揚逃避責任的思想。對諸如此類的苗頭或風氣,青年人尤其是大學生要堅決說“不”。
大學生作為整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,在中華民族迎來最好發展的時期,既面臨著難得的建功立業的人生際遇,也面臨著“天將降大任於斯人”的時代使命,一旦被“擺爛”“撂挑子”“不干了”的歪風侵襲,就難免會出現現代版的“傷仲永”故事。正因如此,大學生不僅要主動對“擺爛”堅決說“不”,還應堅定立下自己的“鴻鵠志”。
“新時代中國青年要勇於砥礪奮斗。”一個人的精神上“缺鈣”,就容易得“軟骨病”,導致人生“滑鐵盧”。大學生作為青年群體中堅力量,要想實現自己的人生目標,就更應立下勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者的大志。隻有志存高遠、信念堅定,才能使青春歲月避免像無舵之舟漂泊不定,進而激發奮進潛力,最終發出自己獨有的光芒。《龜兔賽跑》的寓言故事就很耐人尋味,條件再好的兔子躺平“睡一會再說”,面對唾手可得的榮譽也隻能在夢裡興嘆﹔而隻有“龜速”的烏龜,腳踏實地不斷前行終究收獲到自己的榮譽。事實告訴我們,幸福美好的生活,絕對不會在“擺爛”中產生,必須靠一步一個腳印的踏實奮斗創造出來。
“苔花如米小,也學牡丹開。”天地之間、抗疫一線、工廠車間、田間地頭、建筑工地……不管身在何處,身處順境還是逆境,隻要有始終如一的追求,普通工人也能成為大國工匠﹔隻要有默默無聞的長期堅守,平凡崗位也能成就不凡事業﹔隻要有關鍵時刻的挺身而出,身邊小事就能閃耀最美的人性光輝。90后閆旭東,7年如一日從事鄉村教育工作,把學校當成自己的家,把學生當成自己的孩子。00后醫護工作者劉鳴在父母眼中還是孩子,披上戰衣,便成了戰“疫”一線的重要力量……不同的選擇、不同的領域、相同的奮斗,他們用行動詮釋了不負時代、不負韶華的奮斗力量。
新時代的大學生,要跳出“身邊的小小的悲歡”,以奮斗之行動終結“擺爛”之態,爭做新時代最美奮斗青年,讓青春在為祖國、為人民、為民族的奮斗中煥發出更加絢麗的光彩。
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