汪昌莲：“封闭女生宿舍”放大师德风险

　　作者：汪昌莲

　　教育部、公安部、共青团中央和全国妇联日前发布《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》，《意见》明确，各地教育部门和寄宿制学校要对所有女生宿舍实行“封闭式”管理，尚未实现“封闭式”管理的要抓紧时间改善宿舍条件。（9月24日中国新闻网）

　　鉴于最近虐童、性侵女童恶性事件频发，教育部等4部门出台“意见”，要求预防儿童遭性侵，并对女生宿舍实行封闭式管理等，其维护校园安全，保护学生、特别是女生的良好初衷不容置疑。然而，良好初衷尚须良好的措施去实现，预防儿童遭性侵，根本没必要将女生“封闭”起来，将男教师同女学生隔离、甚至对立起来。特别是，校园处处设置“禁区”，禁止男教师同女学生单独接触，显然是在小题大做，存在矫枉过正之嫌，不仅放大了师德风险，更放大了校园风险。

　　不可否认，如今校园的确存在这样或那样的风险，但稳定、和谐、安全、文明，毕竟是校园主流，没有那么多的危机和陷阱。特别是，恪守师德的男教师，仍然占绝大多数，因此没必要把每个男教师都当成师德不端之人、甚至是色狼来防范。比如，所有男性，包括老师和家长，一律不得进入女生宿舍等，似乎在告诫女生：校园中处处都是陷阱，危机四伏，包括老师在内的所有男性，都有可能是一个披着人皮的色狼。试想，女生面对如此夸张的“封闭式”管理，岂不会变得人人自危？如何安心学习？

　　当然，我们不排除校园中出现过女生遭到男教师性骚扰和性侵害的事例，但毕竟只是个别现象。如今有关部门把个别现象，无限放大成一种社会现象，一种校园风险，并专门炮制出一些雷人规定，教女生去严加防范性骚扰和性侵害，防男教师如防色狼，显然是一种以偏概全的管教方式。殊不知，这种管教方式，把学校看得太阴暗了，把男教师想得太可怕了，可以说是对校园安全的一种曲解，更是对当今学生、特别是女生的一种误导。可以预料，在“封闭式”管理的“警示”下，女生非但不敢接触男老师，进而会对其产生畏惧和排斥心理，这显然不利于她们适应校园学习环境，健康快乐地成长自己。

　　事实上，当今的校园风险，更多地来自于社会上的不法侵害，以及自然灾害和意外事故。因此，维护校园安全，预防儿童遭性侵，首先应实行“内外兼治”，既治校内，更防校外。同时，对师生进行普法教育，完善校园安全联防、督查制度，定期开展学校安全排查工作。特别是，通过开展生命安全教育，彰显“知识守护生命”的教育理念，体现以人为本的教育原则，促进学生的自然生存和社会生存能力的提升，有效地预防意外人身伤害，将影响程度降至最低，为每个家庭的幸福和谐提供坚强的保障。

(来源:齐鲁网)