推卸责任的开学第一课

　　我们的大学需要关注学子们的心理健康，关注内心世界，增加更多的心理辅导课程，强健学生的体魄与心智，这比用一纸协议撇清干系要好得多。

　　据昨天的《北京晨报》报道，广东东莞理工学院城市学院5000多名新生踏入校园后的第一件事，就是和校方签订《学生管理与学生自律协议书》。该协议书明确：学生本人对自杀、自伤引起的后果承担责任。记者就此事采访了校方相关负责人，这名负责人告诉记者，协议的意义类似于“温馨提示”，是对学生的文明约定，目的在于告知新生在宿舍需要注意的事项，从而实现要求自律的目的。

　　所谓温馨而实则是推卸责任的“自律协议书”，如此冷冰冰地摆在满含着入学的喜悦、怀揣着人生梦想的学子面前，让孩子与家长添堵姑且不说，对于学生们的心理所产生的影响也不容小视。如此缺乏人文关怀的举措堂而皇之地出现在高校，实在让人遗憾。

　　我们能够理解校方如此行为的苦衷。毋庸讳言，如今大学生自杀的情状绝非罕见，而一旦有学生轻生，悲痛欲绝的家属往往迁怒于学校，围堵闹事索要巨额赔偿，而校方则往往选择息事宁人，这样的情况屡见不鲜。如此，作为被动的一方，校方以一纸其实并无效力的协议试图让自己言之有据，也是无奈之举。可无奈之余，我们的大学更应该扪心自问，作为理应充满人文精神的所在，我们要做的难道仅仅是逃避？我们是不是首先要选择承担？这，才是“开学第一课”的应有之义。换句话说，新生入校，首先接受的应该是安全教育与心理辅导，而不是签署让校方卸责的什么协议书，从而让学生对即将生活四年的校园从一开始就好感全无。

　　如此协议书的出现，说明我们的教育仍旧处于粗暴管理、简单压制的阶段，人文关怀的理念尚未落在实处。我们的大学需要关注学子们的心理健康，关注内心世界，增加更多的心理辅导课程，强健学生的体魄与心智，这比用一纸协议撇清干系要好得多。

　　里工

(来源:北京晨报)