足球进校园,应当说是大势所趋。但目前要认真考虑的,应该是足球如何能恰如其分地进入校园,如何真正让娃娃们了解、热爱足球,进一步再学习足球的知识和技术,能够在不远的将来为中国足球的腾飞出力。
足球进校园,当下应该落实的细节非常多。比如教练、场地、器械、课时……切忌搞形式主义。
据媒体报道,河南省洛阳市涧西区景华路实验小学的操场上,同学们在练习学校老师自编的足球操。据了解,自从校园足球上升为国家战略后,该学校开始自编足球操。从媒体配发的图片看,小学生们穿着整齐划一的校服,人手一个足球,双手捧着球做各种动作。此情此景养眼是真养眼,但是仔细看来却让人产生疑问:足球之所以叫足球,不就是因为它是用脚来踢的吗?当然,足球和手也有关系,比如守门员确实可以用手接触球,队员们发球时也可以用手投掷。作为一个连球迷都算不上的人,笔者也知道,运动员有意识地用手臂触碰足球这是一定会被判罚的。
当然也有特殊的案例:1986年6月22日,在墨西哥世界杯1/4决赛阿根廷对阵英格兰的比赛上,马拉多纳用手把球攻入了英格兰队的球门,并且裁判判决进球有效,这就是著名的“上帝之手”事件。后来把在足球比赛中用手将球打进,且被误判有效的情况称为“上帝之手”。这个事件足以让人们明白,足球场上,“上帝之手”也莫伸,就算是伸完没被捉,也会臭名远扬。
如今,咱的小学里,孩子们却正在用手捧着足球做操。这种做法是否合适?是否有搞形式主义之嫌?把足球高高举在空中不落地,能够真正有助于中国足球的腾飞吗?其实,如果学校真的想把足球和体操联系起来、让孩子们与足球亲密相处,那也完全可以设计一套腿部练习操。让孩子们颠球、绕球跑或者是学习膝部停球。假以时日,孩子们的脚下功夫定会大有进步。但是可想而知,若是用脚练球,那么操场上的整齐划一估计就会泡汤了。一定会有孩子把球踢飞,会有孩子停不住球,会有孩子被球绊倒。但是,这才是真正的足球基础训练。究竟是整齐划一的视觉效果重要呢,还是孩子们的足球训练效果更重要呢?
足球练的是脚下功夫,而不是高高举起的表演技法。希望这样的操练适可而止,让孩子们能够学到扎实的本领和实事求是的人生态度。