据新华社报道,目前中国一些地方及高校先行尝试打破“一锤定音”的录取模式,探索更科学、更多元的模式,为新一轮高考改革探路。浙江今年有34所高校在录取时不仅看高考成绩,还要参考面试成绩和高中平时成绩。这三者的比例分别为50%、30%、20%,被称为“三位一体”式选拔。在广东,也有多所高校已经开始实践新的招生模式,像南方科技大学,实行的是以高考统考成绩占60%,学校笔试成绩占30%,平时成绩占10%的所谓“六三一”录取方式。
多年来,高考“一考定终身”、唯分数是论,导致压力从高中层层往下传递,以致幼儿园小学化,小学中学化。考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根,所谓“素质教育”,每每是雷声大雨点小,多半成了公开课上的“花式表演”。这样的教育现状,岂能不为社会所诟病。但出人意料的是,从网上的反应来看,对“三位一体”等打破高考“一锤定音”的录取模式,竟是一片喝倒彩声。
叶公好龙,龙真来了,叶公却吓昏了。这样打比方当然有不恰当之处,因为叶公未必真心爱龙,而对更科学而多元的招生模式,人们是真心喜爱。喜爱它却又排斥它,是因为人们认为时机未到。人们担心的是,诚信机制未建立,监管又不到位,或贵或富阶层,势必会利用面试等主观机制,暗箱操作,进行不正当竞争,这无疑又给腐败创造了温床。中国人民大学官员蔡荣生借自主招生受贿千万元,不就为招生腐败敲响了警钟吗?
拼爹焦虑,是最可怕的时代病。它的病根在于公正不彰、公平不显,乃至劣币驱逐良币,虽则厌恶它,真个轮到自己头上,也会想尽办法谋求于己有利的不公正不公平,走自己的关系“路”,让别人无路可走。在这样的拼爹氛围中,公众担忧“三位一体”、“六三一”等招生模式中占比不小的面试成绩,也会像某些地方的公考一样丑闻不断。
一方面,上自教育部,下至各地各高校,正紧锣密鼓地筹划新一轮高考改革,在统一高考基础上,实施多元录取模式,似乎已经是箭在弦上;而另一方面,公众的拼爹焦虑依旧深重,对“多元模式”普遍持怀疑态度。强行大面积铺开多元录取模式,势必民意不满;因为有障碍就止步不前,又似因噎废食,中断改革进程。两者中间并没有平衡点,只有突破点。只有尽最大努力,从制度上、程序上保障高考改革的前提——公平公正,才能逐步使公众消释对多元录取模式的顾虑。
多元录取模式,意图优化的是高校与考生双向的选择,而现在人们担忧的恰恰是它会成为偏心的选择。如何让寒门子弟,不在改革的“进步”中被甩在时代的后面,是制度设计者和实施者必须首先要考虑周全的。