中国同教科文组织将继续不断提升合作伙伴关系,大力弘扬中华经典传统文化,将中国梦与世界人民的梦想结合起来
1945年11月,在第二次世界大战的废墟之中,约40个国家的代表在伦敦举行会议,决定成立一个以“于人之思想中筑起保卫和平之屏障”为宗旨的组织。照此设想,这个新的国际组织应致力于建立人类智力上和道义上的团结,从而防止爆发新的世界大战。会议结束时,37个国家的代表签署了《组织法》,联合国教育、科学及文化组织从此诞生。
中国是最早批准联合国教科文组织《组织法》的20个国家之一。1971年10月,中华人民共和国成为中国在教科文组织的唯一合法代表,教科文组织是联合国系统专门机构中第一个恢复我合法席位的组织。自1972年以来,中国一直连选连任教科文组织执行局委员,参与对该组织的多边治理。
中国与教科文组织的合作紧随国际形势和中国改革发展,从观望到学习、实践,再到全面深度合作,大力弘扬中华经典传统文化,促进各国对和谐世界文化理念的理解和认同。在担任中国常驻联合国教科文组织代表期间,我有幸见证了中国与教科文组织近年来伙伴关系的不断提升。
2013年9月,习近平主席应邀在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表视频贺辞,表达了中国政府对该倡议的坚定支持,宣示了中国进一步深化教育改革、扩大教育开放的政策主张,引起国际社会高度关注和广泛好评。2013年11月,中国教育部副部长郝平当选教科文组织第三十七届大会主席,这是该组织成立以来首次由中国人担任这一重要职务。
教科文组织的人文特色和作用在于夯实建设持久和平,以及促进公平和可持续发展的基础。当今,世界各国面临日益上升的发展与改革压力,国际社会面临不断出现的新挑战和新机遇,中国通过教科文组织这一多边平台加强与世界在教育、科学、文化、传播和信息领域的合作,具有重大战略与实践意义。中国同教科文组织将继续不断提升合作伙伴关系,在多边国际交往中主持公道,践行平等,加强各领域务实合作,将中国梦与世界人民的梦想结合起来,共同为建设持久和平、公平和可持续发展的世界作出新贡献。
(作者为中国常驻联合国教科文组织代表尤少忠)
《 人民日报 》( 2014年03月19日 03 版)