人民日报环球走笔：化焦虑为信心的最佳途径

　　英国《卫报》网站近日刊登了一篇耐人寻味的文章：《让我们承认英国现在是发展中国家》。尽管作者试图用自嘲调侃的语气缓和气氛，文章还是充满了对英国现状与未来发展的担忧。应该说，这篇文章反映了部分英国人当下的焦虑心态。

　　数月前，世界经济论坛年度调查显示，英国国际竞争力又下降了两位，从全球第八跌到第十，而英国宏观经济排名也在下滑。由此引发的负面情绪尚未消除，又传来英国基础教育滑坡的消息。由经合组织主办、全球最大规模的中等教育评估测试（国际学生评估项目）结果显示，英国首次在测试中没有任何科目进入前20名，数学排名第二十六位，阅读排名第二十三位。在科学科目上，英国更是从上一次的第十六名跌到第二十一名。伦敦《旗帜晚报》接连发表评论，呼吁英国学生在7岁时就应参加正式考试。

　　教育意味着机遇。众所周知，教育尤其是高等教育，一直是英国人引以为豪的品牌，英国名牌大学至今吸引着来自世界各地的莘莘学子。基础教育却一路下滑，对英国高等教育及未来发展无异于釜底抽薪。一位大学教师对笔者说，这个结果不奇怪，近10年来，英国大学的新生质量每况愈下，很多学生知识面狭窄，对英国本国历史文化所知甚少，对外语、外国事物更是毫无兴趣。英国中小学教学水平低下，一大原因在于政府对基础教育缺乏重视，教育资金连连被削减。人们担心这会加快英国走下坡路的速度，让英国在未来失去复兴的能力。

　　英国《金融时报》近期刊发一系列文章，感叹“西方太阳下山了”。令人不解的是，一些人一边哀叹自己有可能走向衰落，一边又起劲地用酸溜溜的语言谈论新兴市场国家。其实，以平等心态看待他国发展，反思自己走下坡路的原因，抓住合作发展机遇，才是化焦虑为信心的最佳途径。