张家川少年“被辍学”是怎样的一种“教育”？

甘肃张家川县发帖被拘少年杨辉(化名)的代理律师游飞翥11月18日发微博称“今晨，甘肃天水杨同学就读的学校以各方面压力太大为由，禁止鼠标少年进入教室”。甘肃省教育厅官方微博随后回应称“已责成天水市教育局立即核查”。

甘肃张家川县16岁少年杨辉，因发网帖质疑该县一起男子非正常死亡案件，被当地警方行政拘留7日，曾引起社会广泛关注。然而就在杨辉的律师向检察院控告该县公安局涉嫌刑讯逼供时，杨辉就读的学校却以“各方面压力太大”为由，将杨辉逐出校园。这到底是怎么回事？社会确实期待真相。

杨辉说遭到刑讯逼供，如果这属实，会给未成年人留下怎样的心理阴影？又会将警方的“文明执法”置于何地？警方到底有没有对杨辉使用暴力，有关方面不能“无可奉告”。杨辉通过律师维权，是其合法权利。但以教书育人为宗旨的学校，却因为“压力太大”，让杨辉以后“别来了”，这样别出心裁的“最后一课”确实是惊翻了大众。“公民有受教育的权利和义务”，谁有权力去剥夺一个未成年人的受教育权？这难免让人怀疑是在变相打击报复。

好在我们很欣慰地看到甘肃省教育厅的回应，“已关注并责成天水市教育局立即核查，学校的根本任务就是教书育人，只有不会教的老师，没有教不好的学生”。教育厅的表态值得赞扬，这才是“以人为本”、“因材施教”的正确教育态度。

公民权利也好，政府权力也罢，都是有边界的，都是以法律为标尺的。人们必须警惕，越界的权力侵害正当的权利。希望张家川相关部门妥善处理好杨辉这个案子，“让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”。