为“收礼陋习”划入“师德红线”叫好

体罚或变相体罚学生、收受学生礼物、有偿补课……这些行为今后都将被列人师德禁行行为的“红线”。记者日前从教育部获悉，在今年教师节后不久，《中小学教师违反职业道德行为处理办法》即将公布征求意见稿。（9月4日 北京青年报）

又是一年教师节将至，比起以往不厌其烦、苦口婆心地再次提醒摒弃“收礼陋习”，今年传出的“师德红线”之说，着实值得赞许。虽然此项《办法》的公布和征求意见，要待教师节之后才展开，而我却马上想到：“别让老师踩红线”的声音，真的无妨迅速成为老师拒礼的流行语。

近年来，在局部地区和一定范围，教师节或明或暗地异化成了“送礼节”，的确可称是一种现实的“公害”。害处之一，是“一粒老鼠屎毁了一锅粥”，极少数教师的严重违反职业道德行为，让大多数品行端正的老师一起背了“黑锅”；害处之二，是令众多学生的家长患上了“节日纠结症”——送吧，非但心有不甘，多了少了也都是一种痛。可要是不送，则又担心自己的孩子会否因此被打入“冷宫”、另眼相待。

把“今年过节不收礼”变为“老师从此不收礼”，除了即将划定的师德禁行行为之“红线”，还有中央“八项规定”、整治“四风”等的明确信号作指引。9月3日，中共中央纪委和中央党的群众路线教育实践活动领导小组发出《关于落实中央八项规定精神坚决刹住中秋国庆期间公款送礼等不正之风的通知》。明眼者不难领悟，这已是中央领导和中央有关部门在最近两周内，连续三次就中秋国庆的清廉过节，提出了禁令与要求。

从媒体报道可知，教育部划出“师德红线”绝非摆设。《办法》规定，对违反教师职业道德的行为，将视情节轻重给予警告、记过、降低或撤销专业技术职务，直至开除；师德考核不合格者，年度考核评定为不合格，并在教师资格定期注册、职务职称评审、岗位聘用、评优奖励等环节—票否决。有此擦亮师德的“猛药”，曾经屡有所见的“收礼陋习”，自然是尽早弃除方显明智矣。

正如中国青年报社会调查中心进行的一项调查所揭示，针对教育部日前公开征询意见的《小学生减负十条规定》，有99.1%的受访者就担心，新《规定》出台后，或会出现“校内减负，校外增负”的隐忧。我以为，学生家长给老师送礼的现象，同样有着类似之处：对相关规则与制度的习惯性不信任，可能会送礼之风有禁难绝，并让许多老师的身心备添压力。所以，“师德红线”该设，还需强化宣传引导，努力去除“送礼陋习”。

“别让老师踩红线”应成拒礼流行语，这既是老师们在节日到来之际，严于自律、彰显师德的合适表达，更是所有公职人员慎独慎行，远离和杜绝一切不正之风的可鉴之策。