中央第一督导组组长王金山：做到“两个自觉” 就不会走过场

　　本月开始，45个中央督导组分赴部分地区、部门和单位，深入开展对教育实践活动的督导工作。

　　“既要做好上情下达的工作、推动中央要求的贯彻落实，又要做好下情上达的工作、为中央更好地指导活动提供参考”。对于中央督导组来说，实现中央期待，一方面要“做”——认真落实“从严从实”要求，通过督导检查，形成解决问题、改进作风的外在压力，真正达到红红脸、出出汗、排排毒的效果。另一方面也要“说”——通过摸实情、听真话，及时发现和提供典型经验。

　　从今天起，我们设立“督导视线”专栏，邀请各督导组组长结合督导实践谈体会、说认识、提建议，及时发现并推动解决倾向性、苗头性和潜在性的问题，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。

　　——编  者

　　开展党的群众路线教育实践活动，人们最担心的是，能不能切实解决问题，会不会走过场。怎样解决这个问题？习近平总书记在河北调研时为我们指明了方向、开出了良方，那就是党员干部特别是领导干部要“着力增强思想自觉和行动自觉”。

　　行动是根本，认识是先导。开展好教育实践活动，增强自觉至关重要。教育实践活动本身就是一个自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程。外因是条件，内因是根据，启发自觉最为重要。落实四句话总要求，每一句都离不开自觉。比如“照镜子”，首先是照自己，也可以照别人，但主要是照自己。“正衣冠”，主要得自己正，别人可以帮助抻一抻、扯一扯，但主要得自己动手。“洗洗澡”，不管是淋浴还是泡澡，都得自己洗。泡泡好出汗，搓搓更干净，请人搓澡也得你自己请。“治治病”，首先要有治病的愿望，才能主动请名医把脉确诊、开方拿药，才能恨病吃苦药。总而言之，缺乏自觉性、主动性，一切都会大打折扣。

　　思想自觉源自学习教育。没有革命的理论，就不会有革命的行动。加强学习是实现自觉的必由之路。我们开展教育实践活动，学习教育、查摆问题是第一环节，是首要任务，是做好其他环节工作的基础，是需要贯穿始终的内容。不仅鼓励大家自学，还要强调集体学习，原原本本研读必读书目，联系实际讨论，交流心得体会，碰撞思想火花，相互受到启发，共同得到提高。在理论学习中，知真理、扎根子，确立唯物史观，充分认识群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，充分认识新形势下坚持党的群众路线、解决作风问题的重要性和紧迫性。

　　行动自觉在于边学边改。学习的目的全在于应用，行动自觉就是要在提高思想觉悟的基础上，积极主动查摆和解决“四风”方面存在的突出问题。我们把学习与查摆问题相结合，与整改落实相结合，与建章立制相结合。用理论学习的成果检查自身存在的差距，以更高的标准搞清问题、找准方向，不等不靠，立行立改。天津市委在深入学习、广征意见的基础上，出台了清车、清卡、减少会议等4个文件，使群众一开始就感受到实实在在的效果。他们还注意建立健全体现群众意愿、改进作风、提高效率的制度机制，促进党员干部联系服务群众常态化、长效化。

　　思想自觉和行动自觉就是“知行合一”。两者相辅相成，要在“知”和“行”两方面狠下功夫。河北省委在规定动作中，认真读好“三本书”，自选动作安排到西柏坡集中学习，重温毛主席在党的七届二中全会上的讲话精神，深刻理解坚持“两个务必”的重要意义，进行新时期赶考路上的思考。大家看到毛主席用来办公的石凳和碾盘，看到周总理用作茶杯盖的小碟子，听了老党员讲董必武同志把他从死亡线上拉回来的故事，特别听到“最后的一碗米送去做军粮，最后的一尺布送去缝军装，最后的老棉被盖在担架上，最后的亲骨肉送到战场上”的歌声，切实感受到人民群众是党的力量源泉和胜利之本，深刻认识到艰苦奋斗不能忘、群众路线不能丢。他们进一步健全干部直接联系群众的制度，并于最近到联系点蹲点调研3—5天，市县不接、不送、不陪，自己交伙食费，在深入基层中体察民情，密切党群干群关系，既加强了基层基础工作，又促进了干部的锻炼成长。

　　真正做到两个自觉，端正了思想路线，改进了工作作风，把该建的制度建好，把该干的事情干好，实现“内正其心、外正其形”，活动就不会走过场，群众就会由衷赞许。

　　《 人民日报 》（ 2013年07月31日 05 版）