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调查发现，在一些地方中学教育中，片面追求名师效应，多带尖子班、多办补习班、大肆做宣传，成为通行做法。“名校”造“名师”，“名师”推“名校”，光环之下一些人名利双收，学生、家长不堪重负。由此恶性循环，成为应试教育的强力推手。这正是：
尖子扎堆满堂灌，
题海战术吃遍天。
高分光照名师出，
学海升起名利帆。
曹一图 三宝文
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(责编：刘军涛、王倩)
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调查发现，在一些地方中学教育中，片面追求名师效应，多带尖子班、多办补习班、大肆做宣传，成为通行做法。“名校”造“名师”，“名师”推“名校”，光环之下一些人名利双收，学生、家长不堪重负。由此恶性循环，成为应试教育的强力推手。这正是：
尖子扎堆满堂灌，
题海战术吃遍天。
高分光照名师出，
学海升起名利帆。
曹一图 三宝文
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