华西都市报：“占座心理”与群体性焦虑

　　昨日贵报评论版《“用生命占座”，抢座也疯狂》一图颇有意思，也引发了我的一些思考。

　　回想自己的学生时代，占座之风早已有之，虽没有像现在这般，却也免不了花费一番心思。学习事小，面子事大，人人都去占座了，你若没去，还好意思说自己读过大学？甭管书读进去了几页，反正座是占上了；学习技能没长进多少，占座的本事倒长了不少。其实，种种“占座心理”不单学生身上有，放到整个社会的大背景中来看，这已经形成一种群体性焦虑。我们的确一直处于地少人多、资源稀缺的情况中，对于各类资源的占有欲望似乎总比别的民族更为强烈。

　　正如同大多数“占座”是超出自己所应获得的资源去占有公共资源一样，社会人在对待其他公共资源时也并未本着按需索取的原则，经常是无节制、无原则地破坏性占有。当群体的个体在为个人私利而时刻焦虑的同时，鲜有人将社会整体利益考虑其中，经年以来，图书馆里想学习的人，只能望着被占满却实际空置的座位兴叹，其他领域的“公地悲剧”也概莫如是，看看那些被污染的河流、被踩秃的草坪、被丢得遍地垃圾的公共场所，还有那些国内不敢放置卫生纸的公共厕所。

　　想解决占座问题，一味问责高校并非应对之策，他们的硬件资源本身有限，让其无止境地扩张更加不现实。更应当从“占座心理”本身寻求解决之道。如果教室中大家都不“占位”，保证资源能最大限度地循环利用，学生们才能在“随到随学”中最大程度地降低个人的找位成本，最大程度地实现资源的优化配置。同样地，如果整个社会都能摆脱“占座心理”的群体性焦虑，多一些人人为我、我为人人的无私考量，或许如同不占座带来的好处一样，整个社会能收获更多。