近日，各部門各地區印發關於做好創建示范活動集中清理工作的通知，旨在進一步規范各類創建示范活動，對於不符合規定的創建示范活動，該取消的取消、該合並的合並。

　　開展創建示范活動，是長期以來各級黨委政府推動開展相關工作的一個重要方式方法，有利於激發各地各部門的積極性和創造性，有利於營造奮發向上的干事創業氛圍。但在現實生活中，一些地方和部門“念錯了經”，一些錯誤的思想觀念和行為做法，與活動初衷相去甚遠。

　　如今，一事一示范、大事大表彰、小事小獎勵在一些地方較為普遍，一些地方和領域開展創建示范活動還存在一定的盲目性、隨意性，甚至有些領導干部認為開展工作必須要有配套的獎勵機制，否則很難落地。而事實上，雖然表彰獎勵有助於工作開展，但如果過多過濫，反而會影響“示范”二字的意義和價值，給基層單位增添壓力和負擔。

　　與此同時，參與考核的單位對此也很“矛盾糾結”，一方面充滿熱情、“爭先進”“保先進”的勁頭始終不減，一方面卻又叫苦不迭、不堪重負。哪些是重點工作？主要看是否有相關創建示范活動、各自權威性和影響力有多大﹔怎麼開展各項工作？主要看創建示范活動的考核指標體系，參照執行即可。甚至在個別地方，活動主辦單位和參與考核單位還達成默契：前者巧立名目、謀取私利，后者賺取名分、撈得政績，“一個願打一個願挨”。

　　為了確保創建示范活動不走樣、不變味，教育部日前印發的相關通知明確指出，凡是沒有依據擅自開展的，或者對推動工作沒有實際意義、勞民傷財的，或者借機收費、變相收費的，一律取消﹔凡是面向企業開展、損害市場公平競爭的，一律取消﹔凡是面向縣（市、區、旗）開展、加重基層負擔的，一律取消﹔凡是對象相同、內容相近、標准相似的，一律合並。這四個“一律”具有很強現實針對性，對於各地各部門來說，都具有借鑒意義。

　　為了推進創建示范活動重回正軌、實至名歸，除了取消、合並，還需進一步加強和完善制度設計。比如，在活動設置上，嚴格控制數量，凸顯“含金量”﹔在活動考評上，緊密結合實際，注重“接地氣”﹔在活動規范上，加強各方監督，確保“公信力”，防止活動變成利益輸送渠道。

　　說到底，事業是干出來的。無論哪個單位，都要牢固樹立正確的大局觀、政績觀，應多做、做好利長遠、惠民生的事情，因為群眾的好口碑才是對工作的最好褒獎。

　　《 人民日報 》（ 2018年04月18日 19 版）

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