學校收取“高額重修費”，系統出錯難遮丑

4月18日，長春科技學院教育處就該校被指收取高額重修費一事回應稱，是因為學校系統錯誤“多收了20%的重修費”，目前決定退還多收取的部分。14日，媒體報道了《長春一學院重修費年年漲有的課3860元，校方：激勵不挂科》。涉事學校長春科技學院被指收取高額重修分，一學分近400元，畢業設計一門課收取3860元的重修費，且年年漲價。（據4月19日澎湃新聞網）

面對學校收取“高額重修費”的問題，校方所謂的“系統出錯”，顯然無法遮掩真相。筆者認為，相關部門不妨將“高額重修費”問題視為情真意切的舉報線索，以此事為由，對涉事校方展開進一步“深挖細究”。國家教育部門三令五申強調嚴懲“亂收費”，然而，仍有一些學校我行我素，不擇手段斂取學生錢財，事情背后，恐怕潛藏著不少利益往來。

對於學校來說，絕不僅僅承載著向學生傳授科學文化知識的重任，更要在潛移默化中引導學子正確做人。因此，無論是人民教師的言行舉止，還是校方的每一項制度規定，都是擺在學子面前活生生的“教材”，試想，如果台上的老師臟口連篇、不注意自己的言行，只是讓學生要講文明、守公德，這樣的老師怎麼可能會有說服力。

同樣，如果校方總是不擇手段進行亂收費，卻要求學生要堂堂正正、清清白白做人，學生肯定也不會服氣。近些年來，在教育領域，形形色色的亂收費問題仍大肆存在，這其中，不僅有的老師為了撈回扣，或是要求學生一次性購置多套校服，或是要求學生購買大量根本派不上用場的教輔資料，既有損老師自身形象，也加重了學生的經濟負擔。

還有的老師在本職崗位上不能任勞任怨，用心教書，卻在私底下開辦“補習班”，借機斂錢……如此種種行為，無疑都是教育之恥。如今，面對長春科技學院發生的“高額重修費”問題，或許校方會找出各種理由來為自身開脫，但收取的大量經費，到底流向了何處？如此黑暗規定，又是哪位領導決定的？背后到底存在著怎樣的貓膩，亟待相關部門查個“水落石出”，給學生一個交代，還教育一片淨土。