11月9日，一场千人参与的数字化人才培养创新论坛在杭州召开。这场围绕着“数字化人才培养”的探讨，可谓是正当其时。随着中国经济发展进入数字化时代，数字化转型已成为当前中国产业升级的急迫需求，而做好转型升级的根本是需要有合适的配套人才。没有人才的支撑，实现数字化转型就变成一句空洞的口号。加强数字化人才培养，不是选择可做可不做的问题，而是必须做的问题。

企业数字化转型需要什么样的人才？如何培养？用友总裁陈强兵指出，数字化、智能化是人才培养的主航道；浙江省教育厅高教处副处长王国银指出，一定要加强数字经济学科专业建设，加强产教融合，协同育人；西交利物浦大学校长席酉民指出，数字素养成为面向未来人才培养的最为重要的方面之一；新道科技总裁杨晓柏指出，通过依托数字化企业平台、训练数字化商业场景，最终提升数字化职业能力……嘉宾们的发言，无不透露出：企业数字化人才的质量决定着企业数字化转型的质量。

中国的产业企业急需规模化的合格企业数字化人才培养提供支持，这是不争的事实。但是，数字化转型具有时代的紧迫性，中国传统实体企业不会等到完全具有合格数字化人才的时候，才会开启其数字化转型升级进程。因此，我们必须针对企业数字化的具体进程来看需要什么样的人才。企业处在不同的阶段，对数字化人才的素养要求是不一样的，培养的重点也是不同的。

企业数字化依托新技术而生，也随着新技术的发展而发展，同时也带来相关企业数字化人才需求的长期性和多样性。对于已经开展数字化转型的企业，需要的是能够为企业的数字化转型提供合格服务的人才。这里的合格服务具有两个要求，一是能够为企业数字化转型持续改进提供支撑，二是在实施完成的数字化运营模式下完成好岗位工作职责。这就表明了，这类数字化人才需要知道数字化转后的岗位要求、能力要求是啥，熟悉数字化工具技术的应用价值、应用方式。这类人才的培训，企业根据自身需求进行相关岗位培训就可。对于尚未开展数字化转型的企业，需要能够为推动企业的数字化转型做出贡献的人才。这类人才需要具备企业数字化管理、运营的新思维、新理念、新视野、新格局，需要了解数字化管理、运营的新场景、新模式、新流程、新要求、新价值，能够参与到企业数字化的价值理念的传播、各项业务的数字化改造和优化的进程之中，能够推动企业理念变革、模式变革、流程重构。这类人才的培养是一个系统工程，需要政、行、企、校、研合力。新道在这方面进行的有益探索，值得借鉴。

初冬的西子湖畔，树叶早已变红，静谧而美丽。这场由新道科技公司发起的论坛业已曲终人散。然而，这场论坛注定在职业教育推动企业数字化人才培养的进程中留下浓重的一笔。数字化人才培养联盟的成立，势必会推进数字产业发展与人才培养模式的有效衔接，更好地为中国数字经济和中国产业发展服务。

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