广州日报：大学生“拼竞赛”值得鼓励

　　近日，中国高等教育学会发布2014~2018年中国高校学科竞赛评估结果。排名第一的浙江大学建有20多类学科竞赛实践基地，每年参赛学生达到5000余人次。记者采访发现，现在“拼竞赛”已经不再是中小学生的专利，大学生也加入到这个队伍，获奖学生在保研、评奖、就业等多方面都占有优势。

　　谈起学科竞赛，不少家长直皱眉头。的确，在中小学阶段，学科竞赛往往给孩子带来不小的压力与负担。但若是换成大学生拼竞赛，可能情形就完全不一样了。实际上，接受高等教育的大学生，抓紧宝贵时间搞研究、忙深造、拼竞赛，正是一个大学生应有的学习态度。一方面，当前不少大学生的学业负担并不算重，在最好的求学年龄，通过参加竞赛来自我加压，并不是坏事，反而能学到更多东西。另一方面，优异的竞赛成绩也是就业的敲门砖，把时间和精力花在竞赛中，换来就业时的“先发优势”，何乐不为呢？归根结底，大学生拼竞赛，主要是出于自我兴趣以及对自己就业前途的考量，主动为之。

　　应当看到，目前大学生参加的各项竞赛，呈现百花齐放之势。有的是国际性比赛，在赛事中可以与世界各国的学生一较高下，打开眼界；有的是知名企业“订制”赛事，学生通过参赛既有助于就业，也能了解到用人单位最看重什么实操技能。从广告设计到计算机编程，从基因工程到机器人技术，这些学科竞赛的专业水平与技术含金量毋庸置疑。大学生参加这些赛事，大有裨益。鼓励大学生更踊跃参加高水平竞赛，高校自身也要不断改革创新。比如可以打通学业与竞赛管道，允许将竞赛成绩转换为学分，让一些有特长的学生可以专心扎进比赛之中；比如鼓励一些有意愿有能力的教师组织、培训竞赛队伍，既为学生提供更加具体的指导，也有助于凸显高校的办学特色。