钱桂林：正视“熊孩子”失联背后的大问题

　　9日下午，失联30多个小时的13岁初中生小雨终于平安回家，自他8日上午出走后，南通市热心网友在微信上发起了“全城寻人”行动，在大家的共同努力下，小雨被成功找回。据南通市公安部门统计，近期，该市有5名孩子离家出走，幸运的是，5名“熊孩子”全部被找回。（10月15日南通网）

　　近一段时间以来，孩子纷纷失联成为社会关注的一个焦点。这些孩子当中，有的是误上了坏人的车子而遭到侵害，有的是离家出走想到外面的世界去闯荡，有的是不堪学习压力而选择暂时“失踪”。南通市也有5名离家出走的“熊孩子”，所幸的是有惊无险全部被找回。

　　这5名“熊孩子”为何要选择离家出走？这是值得关注和探讨的一个问题。从孩子自身因素来看，青春期的孩子存在较强的叛逆心理，他们相当敏感，耐挫能力比较差，一切以自我为中心，总认为自己做得很对，对父母和老师的教育不太认同，有时甚至就将父母或老师推向自己的对立面，觉得他们太唠叨、太烦人。在此心态的驱使下，便有意选择到外面去“透透空气”。

　　从外部因素来看，父母和老师对青春期的孩子关注和关爱不够。有些父母惯于以自己的成长经历来对对待孩子，罔顾两代人生活环境的差异，加之“望子成龙”“望女成凤”心切，给孩子下达不切实际的较高学习指标，这常常让不少孩子很是心烦和痛苦。就学校教育来讲，某些教师重智育轻德育、重传输知识轻心理疏导，致使某些特殊学生丧失了学习兴趣。为此，父母和老师对孩子的教育方法要进行调整，不要单纯采取命令式、灌输式，要平等地与孩子交流沟通，了解孩子的想法和需求，当孩子有了反常行为，要及时发现并劝导。另外，孩子离家失联，成为时下媒体聚焦的一个话题，报道较多，某种程度上讲，容易形成一个“破窗效应”，一些孩子想通过效仿，去表达诉求，去引起关注。

　　孩子纷纷失联，尤其是孩子自己“玩失踪”，承担了很大的安全风险，这是一种很不好的现象，有赖于家长、学校和社会的齐抓共管。如何让青春期的孩子不让人纠结和揪心，是亟待解决的一个现实问题。

　　稿源：荆楚网

(来源:荆楚网)