北京晚报：《中小学生守则》可否换个名？

　　中小学生守则新旧版本对比：

　　新版

　　1、爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。

　　2、爱学习。勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。

　　3、爱劳动。自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。

　　4、讲文明。尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

　　5、讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。

　　6、讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。

　　7、护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。

　　8、护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。

　　9、护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。

　　旧版

　　1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

　　2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

　　3、刻苦学习，勤思好问，勇于实践。

　　4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，积极参加有益的文体和科技活动。

　　5、热爱生活，自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

　　6、积极参加劳动，生活俭朴，消费合理，自己能做的事自己做。

　　7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

　　8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

　　9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

　　10、热爱大自然，爱护生活环境。 教育部近日在其官网公开新修订的《中小学生守则（征求意见稿）》，向社会公开征求意见。有评论说：“人们发现，‘热爱人民、热爱中国共产党’、‘见义勇为’等内容被取消。不少人认为新修改后的《中小学生守则》更接地气，没有了空话。它用直白的语言告诉学生应该怎么做，体现了更加自信的态度。”（详见《中国青年报》8月5日）

　　我把新旧两个《中小学生守则》放在文章前边，有兴趣的读者不妨研究对比一下，从中或许可以看到新版守则的进步。

　　总体上看，新版守则内容相当丰富，特别是把许多成年人或许都做不到的内容也放了进去，体现了撰稿人完全是从成年人视角为中小学生立规则，而缺乏设身处地换位思考，根据未成年人的特点提出要求。比如说，“抵制不良信息”，“远离毒品”等。在我看来，这个守则更应当是《成年人守则》。

　　我建议《守则》更名为《应知》、《必知》或《要知》，内容是中小学生应当知道、必须知道或需要知道，是否遵守、做到，似不必强求。正在成长中的孩子，重要的是分清是非、对错、好坏，一时做不到的要求，也只是帮助教育。一旦成为《守则》，那就理应完全做到。倘若名曰《守则》，实际上可以做不到，反而从小就告诉孩子们《守则》并不是必须做到的东西。无论新旧《守则》，也并无违反处罚规定，更让人觉得本身就不是一个带有强制性的规守。