黨建評:念好黨紀學習教育的“常”字訣
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當前,黨紀學習教育正在全黨深入開展。推動黨紀學習教育走深走實取得成效,關鍵在於要將其融入日常、抓在經常、落在平常,常抓不懈、久久為功,使之成為黨員干部的一種生活方式、工作習慣和精神追求。
將黨紀學習教育融入日常。紀律建設是一場持久戰。黨員干部要把黨紀學習教育作為終身課題,融入到日常工作與生活中,持續在抓長、抓常上下功夫,使鐵的紀律真正轉化為行為規范、日常習慣和自覺遵循。
要在“學”上下功夫,學通、悟透。黨員干部要堅持原原本本學、逐章逐條學,對每一條紀律都認真鑽研、學深學透,搞清楚黨的紀律規矩是什麼,進一步弄明白能干什麼、不能干什麼,不斷用黨規黨紀校准思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦,真正使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養的過程。
各級黨組織要將紀律教育納入到黨員經常性教育規劃中。通過建立和完善學習制度,形成紀律教育的長效機制。定期組織專題學習、警示教育、案例分析、體會交流等,確保學習不間斷、熱度不減退。同時,要結合工作實際,延伸學習應知應會黨內法規和國家法律,與學習黨規黨紀緊密結合起來,教育引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀,增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力,始終做到忠誠干淨擔當。
將黨紀學習教育抓在經常,使之成為黨員干部保持清正廉潔的“長鳴鐘”。黨的紀律執行情況,直接影響黨的建設效果,必須多念“緊箍咒”、常敲“警示鐘”,在常嚴上見真章求實效。
一方面,要強化警示教育,把“看在眼裡的教訓”轉化為“刻在心底的敬畏”。反腐敗永遠在路上,沒有敬畏感就會迷了道。要充分運用反面案例,創新警示教育方式,豐富載體形式,不斷增強黨紀學習教育的實效性。針對不同地域、領域、層級特點分層分類開展警示教育,推動黨員干部攬鏡自照,從身邊人身邊事中受警醒、明底線、知敬畏,把他律要求轉化為內在追求,把遵規守紀刻印在心。
另一方面,要注重教育引導,破除“學規是為了不違紀,不違紀就不需要學規”的模糊認識。現實中,一些黨員違紀,與對黨章和黨規黨紀學習掌握不夠、腦子裡沒有“緊箍咒”不無關系。無數案例証明,黨員違法,無不始於違紀。督促黨員干部從嚴從實檢身正己,經常用紀律這面鏡子正衣冠、端品行,加強自我檢視,不斷校正坐標,保持紀律定力。
將黨紀學習教育落在平常,使之成為黨員干部勇於擔當作為的“壓艙石”。開展黨紀學習教育必須把遵規守紀與敢作善為統一起來,力戒形式主義,防止學歸學、做歸做,在實學、實干、實效上下功夫,落在平常、學用結合。按照全面從嚴治黨的要求,把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓,使黨員干部成為守紀律、講規矩的老實人、實干家。
黨員領導干部要發揮“頭雁效應”,在遵規守紀上和擔當作為上走在前、作表率,一級示范給一級看、一級帶領著一級干,帶動廣大黨員干部真正把紀律嚴起來、把規矩立起來。要牢記自己的第一身份是黨員,時刻不忘自己應盡的義務和責任,自覺用黨規黨紀校正思想和行動,守正創新,銳意進取,努力創造無愧於黨、無愧於人民、無愧於時代的新業績。
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