觀點1+1：商學院強制學生賣保健品，必須制止

      “賣不出8盒就沒學分，不去賣就別想畢業”。媒體報道，浙江的溫州商學院以“創業實踐”的名義，讓學生“全員賣肽”，還要學生簽安全與花費都要自負的承諾書，引起學生強烈質疑。

       此事怎麼看都讓人感覺有“貓膩”，所謂的“創業實踐”好似“挂羊頭賣狗肉”，赤裸妄為昭然若揭。

       學生口中的“肽”，是一種蛋白肽固體飲料，宣稱“功效強大”“老少咸宜”，能提高人體免疫力、美容養顏抗衰老、保護肝臟清病毒、調理腸胃緩胃痛、提高學習記憶力……公眾見過太多“神奇保健品”，面對這種“肽飲料”，心中恐怕已有數。何況，溫州市場監管部門對該產品判定“不當宣傳”，向有關公司開出《責令改正通知書》，權威鑒定明擺著。

       可是，溫州商學院偏偏相中這款“肽飲料”，還與其生產公司簽署校企合作協議，要合力打造“優質創業實踐平台”。商學院按說夠專業，難道連“神效”把戲都看不透？一個細節可能會提供答案——該飲料的生產公司與溫州商學院的董事長“有關聯”。作為一所民辦高校，校董對溫州商學院的“影響”耐人尋味。

       無論民辦或公辦，教書育人都是高校的己任。可據溫州商學院的學生反映，賣“肽”數量與學分挂鉤，賣掉八盒是4.5學分，六盒是3.5學分﹔在暑期實踐課評估中，平時工作及報告佔40%，賣肽銷量佔60%。為了“賺分”，學生隻能向親朋好友推銷，或者干脆自己買，這是一種怎樣的教育？

       該產品的銷售模式也令人生疑。一盒原價396元，五折促銷198元，學生賣一盒可返利99元，但要先把貨款打入老師賬號，才能返利。項目老師一面說“這不是傳銷，是正常的、光明正大的銷售行為”﹔另一面又強調“如果被舉報，學校會負責”，甚至連進“局子”都考慮到了。這算不算“此地無銀”？

       7月14日，教育部嚴正表態，不准高校將畢業証書、學位証書、優秀畢業生証書發放與畢業生就業簽約挂鉤。本例中，“不賣肽就別想畢業”，豈不是另一種以畢業要挾學生？這嚴重有違教育部精神，是對為人師表的褻瀆，可能給學生造成嚴重不良影響。

       此事當引起教育主管部門的重視，及時制止糾正，維護學生權益，絕不能允許“創業實踐”被異化，淪為某些人夾帶“私貨”的工具。完善現代大學制度，尊重教授治學，還應進一步規范、約束、監督民辦高校董事的權與責。

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