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2歲女童命喪銀行填單台純屬意外?

蔣萌

2017年04月28日15:52  來源:人民網-觀點頻道
 

2歲女童命喪銀行填單台純屬意外?

背景:4月23日上午10時許,河南信陽市男子廖某帶著2歲左右的女兒在銀行營業廳辦業務時,孩子獨自走到填單台邊,雙手攀附填單台,誰知填單台瞬間倒下,砸到孩子身上,孩子在轉院途中不幸身亡。

華商報發表史洪舉的觀點:在銀行很常見的填單台卻成了奪走2歲小女孩生命的殺手,的確讓人震驚和不可思議。這起事件中,小孩父親是否存在監管失職有待權威部門判定,但作為公共場所的管理者,銀行顯然未盡到安全保障義務,應承擔賠償責任。該事件更暴露出一些公共場所的設施存在重大安全隱患。根據侵權責任法,商場、銀行、車站、娛樂場所等公共場所的管理人或群眾性活動的組織者,未盡到安全保障義務,造成他人損害的,應當承擔侵權責任。之所以強調公共場所管理者具有安全保障義務,主要在於,作為不特定多數人的活動場所,必須有更嚴格的安全標准,該場所內的公共設施必須比私人空間內的家具設備更牢固安全,至少不能存在安全隱患。特別是,公共場所的管理者具有更強的控制風險能力,更清楚這些場所的設施性能和安裝狀況,更能預見可能發生的危險或損害,因此也更應承擔必要的安全保障義務,採取警示、加固等措施避免發生意外。隻有公共場所的管理人多些責任感,提高安全保障程度,方能減少飛來橫禍,讓人們不再步步驚心。

小蔣隨想:不少地方都曾發生孩子將頭伸進護欄被卡住、掉入深井等險情,有的孩子因為救助及時幸運脫險,有的孩子因為公共場所存在安全隱患、少不更事調皮、家長一不留神不幸遇難。本例則是,銀行的填單台要了一個2歲小女孩的命。此類悲劇令人心情沉重,某些涉事方相互推卸責任,丑態令人搖頭。無論如何,一個不爭的事實是,事后諸葛與追責賠償,不如盡可能排除隱患。尤其是公眾場所的管理者,應當考慮提供的公共設施與服務是否存在安全隱患。諸如室內光滑的地磚遇上沾水的鞋底猶如溜冰、用護欄而不是護網給孩童乃至成人“鑽空子”留下空間、某些地鐵站台沒有屏蔽門可能導致乘客擁擠時不慎跌落……種種安全隱患與標榜的人性化服務形成強烈反差。排除這些隱患很難嗎?答案是否定的,某些管理者以各種借口不作為的背后,其實是沒有那份責任心。銀行填單台傾倒,可能被銀行解釋為意外,可能被歸咎於家長沒看好孩子,但偶然的悲劇難道不是種種疏忽與設施“帶病上崗”下的必然?但願,亡羊能夠補牢,更多風險管控者別只是對悲劇看熱鬧。

人大工友夜校停辦,說知識無用武斷

背景:“不是我們不想參加夜校,每天工作時間長,下班后很累……謝謝同學們的服務。”這是中國人民大學一名后勤工友在給該校社團組織“新光平民發展協會”一份《聲明》后的留言。4月25日,在中國人民大學校園裡堅持了近6年的“工友夜校”宣布停辦,這所曾登上《人民日報》的“人民大學學生為人民辦的”學校,走向終點。

華商報發表喬杉的觀點:據了解,從上學期起,參加新光夜校的工友數量開始縮減,而原因則是工友們講的,“每天的工作都很勞累,下了班以后在宿舍一動也不想動,門都懶得出”。這可能只是一個為找而找、有些冠冕堂皇的理由,當年的人們到夜校學習,難道就沒有面臨工作、休息和學習的矛盾嗎?或許我們也不應責怨人大的后勤工友,正如新光協會在《聲明》中所講的,“夜校對於他們而言處於太高的需求層次了,尤其是在社會不能給予這些知識以現實價值上的反饋的情況下”。這是更深層次的原因,也有可能是最根本的原因,那就是對這些工友來說,知識很難變現,特別是通過現實價值的方式反饋出來。對普通工人來說,他們很難通過讀夜校拿到國家承認的文憑﹔即便拿到文憑了,國家承認,社會也未必承認,企業更未必承認﹔即便承認了,他們年齡也往往大了。對其中很多人來說,若從改變生存處境考慮,上夜校意義真不大。這體現的就是社會最底層的上升渠道問題。

小蔣隨想:與人大工友夜校停辦新聞對應的是,范雨素這個名字這兩天持續刷屏。雖然也有人輕蔑地說這個44歲的育兒嫂寫得東西很一般,是雞湯文,甚至嘲諷說她“火”了是城裡人缺農家樂,但不可否認的是,某些被認為處於社會底層的人同樣有對文學或知識的追求,哪怕這樣的人似乎不多,終歸是有的。人大工友夜校因為“沒人上”而停辦,不意味著知識的大門對工友們關閉。事實上,幾乎每所大學裡都有“蹭聽”課的人,而且晚間上課並不少見,不單單是工友,如果有誰想利用業余時間學點知識,總是有機會的。當然,學以致用以及知識變現是個問題。范雨素寫東西,也說過原本隻想掙點稿費。我想說的是,知識是厚積薄發的,那些去大學裡“蹭聽”課的人不可能立刻獲得物質回報,知識對人的改變更多體現在精神層面。如果有兩個育兒嫂,一個談吐似有內涵,另一個說話感覺粗俗,城市裡的雇主會傾向於選哪個?懂得科學育兒的“金牌月嫂”的月薪不是令許多白領都自嘆不如嗎?再看工友,若有人常聽大學教授講職場案例、腦瓜變得更活分,有人隻會下班喝酒解悶、看快手點666,你覺得哪個人今后更有上升潛質?學習未必要以學歷來証明,變現可能在意料之外卻又在情理之中實現。

小蔣的話:大家好,我是小蔣。國事,家事,天下事,天天都有新鮮事。你評,我評,眾人評,百花齊放任君看。觀點各有不同,角度各有側重,隻要我們尊重 客觀、理性公正。

(責編:劉琨(實習生)、王倩)