【大家談】留住人才不能靠“栓”

全國兩會前，在教育部召開的中西部高等教育振興計劃工作推進會上，教育部部長陳寶生曾這樣說到，“挖走這些人才，就是在掘人家的命根！”。兩會期間，全國人大代表鄭強也表示：“西部教育像一個‘連環套’，落后的原因是人才缺乏，而人才缺乏的原因正是因為落后。”人才問題再一次引起了許多代表的熱議。（人民網，3月8日）

習近平總書記曾說：“‘兩個一百年’奮斗目標的實現、中華民族偉大復興中國夢的實現，歸根到底靠人才、靠教育。源源不斷的人才資源是我國在激烈的國際競爭中的重要潛在力量和后發優勢。”孫中山先生也曾說：“興國之邦，人才為繼。”當今社會，不僅僅是教育行業，各行各業都求賢若渴﹔上升到國家層次，綜合國力競爭歸根到底是人才競爭，因此人才已經成為一種越來越稀缺的資源，需要我們精心“呵護”，而不是諸多“限制”。

不要“栓”住，要留住。目前一些地方的人才政策是先用各種方法吸引住人才，然后抱著如何“困住”人才的心態制定相應的“限制”機制，比如高昂的違約金、扣留檔案等粗暴的阻止人才外流的手段。然而人才不是一成不變的器物，而是有思想能自主選擇的個體，沒有良好的配套發展政策也不會使他們決心為當地做出貢獻。因此，各地應該根據自身特點，將引進人才與本地重大建設項目挂鉤，突出人才培養優勢及政策優惠，讓人才有機會充分展示自己才能，心甘情願地與當地共謀發展。

留住人才，需“活”用政策。一些地方還在沿用上世紀90年代的人才政策，引進人才用住房、留下人才靠感情，有時輔以行政職務安排等手段，這些方法效果已大不如前。對於人才管理，要逐步改變以往的人事制度，糾正人才管理中存在的行政化、“官本位”傾向，防止簡單套用黨政領導干部管理辦法管理科研教學機構學術領導人員和專業人才，加上對人才的住房、子女入學等問題的關心，歸屬感讓人才“記得住鄉愁”。

引進人才，還需培養人才。中山先生認為：“人既盡其才，則百事俱舉﹔百事舉矣，則富強不足謀也。”其實人才看中的不僅僅是經濟上的報酬，而更重要的是前景和平台，因此發展本地平台優勢，增加人才外出學習交流的機會，開展多種形式的人才討論，為人才謀發展顯得尤為重要。各地人才引進應根據自身情況，因地制宜，制定出既能適應當地發展戰略，又能促進人才發揮效力的人才政策﹔做到物能盡其用，人能盡其才，開創出地區因人才而蓬勃發展，人才因地區而發揮才干的良好局面。