9月9日至10日，全國教育大會在北京召開。這是在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期召開的一次重要會議，對於做好新時代新征程教育工作，朝著建成教育強國戰略目標扎實邁進，具有重大意義。

　　“教育是強國建設、民族復興之基。”在全國教育大會上，習近平總書記發表的重要講話，站在黨和國家事業發展全局的戰略高度，全面總結了新時代教育事業取得的歷史性成就、發生的格局性變化，系統闡釋了教育強國的科學內涵和基本路徑，深刻闡述了教育強國建設要正確處理好的重大關系，系統部署了全面推進教育強國建設的戰略任務和重大舉措。習近平總書記的重要講話高屋建瓴、思想深邃、內涵豐富，深刻回答了新時代新征程為什麼要建設教育強國、建設什麼樣的教育強國、怎樣建設教育強國等一系列重大問題，是指導新時代新征程教育工作的綱領性文獻，為建設教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循。

　　教育興則國家興，教育強則國家強。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計，作出深入實施科教興國戰略、加快教育現代化的重大決策。從建成世界上規模最大的教育體系，到縣域義務教育基本均衡全面實現，再到教育改革開放持續深入……新時代教育事業取得歷史性成就，教育強國建設邁出堅實步伐，學生德智體美勞全面發展成效更加顯著，人民群眾教育獲得感更加充實，教育支撐經濟社會發展更加有力，教育綜合改革更加深入，中國教育國際影響力更加彰顯，充分証明中國特色社會主義教育發展道路是完全正確的。

　　“我們要建成的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，應當具有強大的思政引領力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協同力、國際影響力，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業提供有力支撐。”習近平總書記的重要論述，明確了教育強國的性質和方向，揭示了教育強國的基本特質、科學內涵，體現了教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性的具體要求。

　　習近平總書記強調，建成教育強國“是實現以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的先導任務、堅實基礎、戰略支撐，必須朝著既定目標扎實邁進”。縱觀人類歷史，世界強國無一不是教育強國，教育始終是強國興起的關鍵因素。當今世界，新一輪科技革命和產業變革深入發展，圍繞高素質人才和科技制高點的國際競爭空前激烈。我國在建設教育強國上取得了舉世矚目的成就，但也要清醒地認識到仍存在不少差距、短板和弱項，實現從教育大國向教育強國的跨越依然任重道遠。進一步增強使命感、責任感、緊迫感，朝著建成教育強國戰略目標扎實邁進，才能以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強夯實國家富強之基。

　　到2035年建成教育強國，是當前和今后一個時期教育改革發展的總目標。黨的二十大報告把教育科技人才單獨成章進行布局，吹響了加快建設教育強國的號角。黨的二十屆三中全會《決定》從深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創新體系整體效能出發，對深化教育綜合改革作出系統部署。把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，聚焦立德樹人根本任務，圍繞培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，堅定不移走中國特色社會主義教育發展道路，務實功、出實招、求實效，定能在新征程上奮力譜寫教育強國建設嶄新篇章。

　　建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好願望，使命光榮，責任重大。讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定信心、勇毅前行，開拓創新、真抓實干，為實現建成教育強國的宏偉目標而不懈奮斗。

　　《 人民日報 》（ 2024年09月12日 01 版）

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