長達90多頁的考核指標體系，51個一級指標、113個二級指標，加分扣分標准紛繁……在基層，有些考核量化指標清單多、標准過細，甚至詳細得讓不少干部感到困惑。

　　考核要科學，標准應客觀。但如何制定合理的標准，如何讓基層干部有的放矢，值得全面統籌。借助考核的力量檢視工作的不足、推動改進工作，才是最終目的，而不是讓基層干部陷入寫材料、迎檢查的繁冗之中。相較於一些“過度考核”“填表考核”，有地方精簡指標，“合並同類項”﹔有地方直接到工作現場，察看落實情況﹔有單位強化日常跟蹤，這些才更切合考核的本意。

　　無論是干部考核，還是業績考核，抑或目標責任考核，都要遵循科學的方法，防止“材料旅行”，避免形式拖累落實。

　　《 人民日報 》（ 2017年09月25日 01 版）

分享讓更多人看到