京華時報：破除“唯論文”積弊

　　“唯論文”的做法，必然導致學人與實踐相脫節。做無數手術的不如寫幾篇論文的，也就使人難免內心不平，甚至使做手術隻有那些有良知的老實人願意干，精明人都以寫論文為晉升階梯。

　　發表論文，意味著擁有一定的學術能力與科研水平。這一點毋庸置疑。然而，倘若凡事皆與論文挂鉤，以論文為指揮棒呢?當下中國，便正在“唯論文”裡徜徉，已呈現出不少極端征候。

　　人民日報“四問論文導向”，直指“唯論文”積弊痼疾。報道稱，論文已成職稱晉升的“硬杠杠”，醫生不看做多少手術、教師不問教多少學生，隻看發多少論文。不僅如此，一些單位發一篇高水平論文獎勵50萬元，使論文成為獎金發放的“金鑰匙”。甚至連項目申報、獎勵評審、人才評價、學科評估等，都在看論文，論文成了無孔不入的“金標尺”。

　　凡此，讓人們對“唯論文”的做法深惡痛絕，但一些單位樂此不疲，充耳不聞社會鞭撻聲，何也?

　　應當看到，在科學技術上中國屬於后來者，20世紀初國人歡迎“賽先生”即代表對補齊短板的渴盼。盡管奮力追趕，中國仍然是科技大國而非科技強國，很多核心技術依然受制於人。在這個意義上，全面、高度重視論文並沒有什麼錯，反而值得我們敬重。但當我們如此重視論文，卻並未在國際上取得相應的學術地位與科技水平，同時低質量論文、垃圾論文乃至“一雞多吃”式的論文充塞一些學術刊物，卻委實值得我們反思。

　　凡事過猶不及。把論文作為指揮棒，一切唯論文馬首是瞻，則往往會產生諸多負面效應及惡果。由此，論文導向不但沒有激發出學人的研究能力與水平，反而造成某種內耗，使學人把大量的時間精力用在論文上，甚至於進行某種“高水平”的抄襲與仿制。

　　事實上，真正含金量高的學術論文乃是學人心血之作，有的人甚至窮其一生也隻能拿出一篇或數篇而已，有的人還會面臨無窮的研究失敗。已故民俗學泰斗鐘敬文就曾說，自己可以算作論文的“我算不到5篇，可能就3篇吧”。“唯論文”導向，則必然導致大量的論文粗制濫造、低水平重復。

　　另一方面，論文只是衡量學術能力與科研水平的重要指標之一，而非唯一。以醫生為例，寫論文是一方面，做手術也是一方面。沒有臨床實踐，病人誰治?論文也會紙上談兵。“唯論文”的做法，必然導致學人與實踐相脫節。做無數手術的不如寫幾篇論文的，也就使人難免內心不平，甚至使做手術隻有那些有良知的老實人願意干，精明人都以寫論文為晉升階梯。

　　分析起來，一些單位“唯論文”的一個重要原因，就是學術評價考核可以簡單量化，能夠一目了然。論文發了幾篇，在什麼級別的刊物發表，核算下來，連小學生都能算得清，誰也沒話說。倘若不如此，衡量評價起來似乎就很繁雜，也使標准變得難統一。然而，這種評價考核標准的實質只是低能化，而非科學化。

　　要建設世界科技強國，豈能以低能而落后的方法作為學術評價考核標准?破除“唯論文”模式，改革創新我們的評價體系，使研究與實踐兩相宜，才能激發學人的創新與創造活力。