6月7日，全国普通高校招生全国统一考试拉开帷幕，在南京一处考点，现年86岁的考生汪侠手拄拐杖，在爱心送考司机和交警的搀扶下，第15次步入高考考场。“这次准备得挺充分，我不紧张，会尽自己最大努力。”面对今年的高考，汪老依旧乐观，从容。自2001年高考打破年龄限制以来，当年72岁的南京市民汪侠为圆他的大学梦开始参加高考，此后连续15年参加高考，每次都铩羽而归。（6月7日中国新闻网）

　　一位86岁的老人，15年如一日地努力，其精神、其毅力令人叹服。实际上，多次征战高考的可不止老人一位：去年高考作文仅获29分的作家张一一，今年已是第五次高考；四川48岁的梁实今年第19次参考，被称为“高考最牛钉子户”；榆林考生刘敏慧正在征战人生中的第二十三次高考……从这些“大龄”考生的身上，反映出他们对大学梦的执着，但是这是否是值得鼓励的行为呢？

　　“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。不能否认，在人生的任何阶段都应该有梦想，老当益壮，不坠青云之志。但回归现实，应该清楚，成功的前提是找准努力的方向。看过这样的一个小故事，一个人热爱绘画，但他并没有绘画的天分。可是身边的亲人朋友鼓励他坚持，他也认为假以时日自己一定成为画家。于是年复一年，日复一日，他不停作画却没有在绘画上有所造诣，最终碌碌无为。这和多次参加高考的人何其相似！

　　一次考不过可能是准备不充分；二次不过也可能是运气不佳；但第三次考不过就应该反思努力的方向是否正确了。我国的传统教育推崇“勤能补拙”，只要你足够勤奋，不断地反复练习，那么就会取得成功，很多历史人物都证明了这一理论的正确性，可是却不适用于每一个人。

　　汪老从医已近40载，但担心患者信不过自己的医术，希望用文凭证明自己。在笔者看来这实在没有必要，大学文凭并不能与能力划等号。从事实际的医疗工作多年，汪老无论是理论知识还是实际操作都应当有十分丰富的积累，患者更在乎的是医生的能力几何而不是文凭“大小”。在如今的信息社会，汪老想要“充充电”并不是只有考上大学这一条路，许多知识可以通过书籍和网络来学习。

　　孔子曾云：“吾十有五，而志于学。三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”。在人生的不同阶段应该有不同的理想和追求，一味执着于高考并不可取。人生有多少个15年呢？找准努力的方向，才能一展所长。

　　稿源：荆楚网

(来源:荆楚网)

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