记者在多个省市调查发现，由于存在自我裁量甚至暗箱操作空间，加上相关信息透明度低，以及高校面试存在“走过场”等原因，一些特殊群体将“保送生”渠道异化成为子女升学“捷径”的状况依然让人忧心忡忡。（5月14日《北京晨报》）

　　保送资格标准不一，人为评价影响较大，审核阶段暗藏猫腻，给“保送生”打上“特权标签”的种种行为归根结底都是制度漏洞的存在，留下了人为操作的空间。

　　一名保送生的确定过程中，成绩方面，校内考试成绩有可能事先漏题；评价方面，可能通过校长、老师让孩子当学生干部，累积“资本”；审核方面，可以用“打招呼”、科研经费投入等等手段开道。关关失守之下，保送生的遴选自然很难保持公平公正。

　　从设置“保送生”名额的初衷来看，是为了弥补统考对选拨和增减人才的不足，完善我国普通高等学校招生制度，是有利于鼓励和引导学生德智体面发展的。因此，如果保送生的意义能够真正实现，其存在是有积极作用的，那么如何解决权力让保送生变味的问题就十分关键。

　　教育等相关部门应该完善制度，减少暗箱操作的空间，尤其要在公示上下功夫，只有保证信息公开的充分性，才能让公众有效地参与监督过程，让保送生的选择过程在阳光下进行。另外，还需要加强惩戒措施，对不符合保送资格的学生要取消资格，对违反规定推荐、接收的学校都要进严肃问责。

　　不看成绩看背景的“保送生”是一种特权的表现，会严重损害教育公平，甚至让还在校园中的学生们就受到权力的影响。“保送生”的乱象必须尽早终结，只有摘掉“特权”标签，保送生才能实现选拔培养优秀学生的真正意义。

　　稿源：荆楚网

(来源:荆楚网)

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