朱清时：孩子们不后悔选择南科大（资料图）

　　文/龙敏飞

　　1月9日，南方科技大学低调地为第一届教改实验班的学生举办了毕业典礼暨学位授予仪式。校方没有通知媒体，还封锁了所有入口，任何人都要凭学生学号才可进入。当时，南科大新任校长陈十一尚未到任。创校校长朱清时当天专程从合肥来到深圳，他没有出席毕业典礼，但参加了学生和家长们在典礼之后的庆祝活动，还拍了一张合影。事后，他给家长们写了一封信，里面写道： “孩子们是英雄，也是受益者。（2月12日《钱江晚报》）

　　南科大的第一届教改实验班，因为没有教育部批准与颁发的文凭，曾一度引发社会追问：这些人毕业后何去何从？如今，答案正变得明朗，有人选择了国外深造，也有人选择了进入社会，一切，仍然有待市场的检验。继续关注南科大首届毕业生的去向，便是关注我国教育改革的一次成果。是成功的还是失败的？是可取的还是不可取的？随着时光的流逝，答案会更加清晰，而每一个人，也都会有自己的诠释与认知。

　　对于南科大的首届毕业生，其完全有“高调”的理由，如他们是高校首次启动学校自授学位，再由专业机构认证的模式，这是我国学位授予体系的改革；再如有15人被世界名校录取，有了继续深造的机会；还如有人被6所名校同时录取……这一切，虽不敢断定这次改革是成功的，但足以从局部说明，这样的改变在一定程度上是成绩的。不过，即便有一定的成绩，学校还是选择了低调处理，拒绝了镁光灯，这从某种意义上来说，也是教育改革的一种写照。

　　通过南科大以及这首届毕业生，其的确能给现实社会带来一定的启示。首要一点便是——教育改革去行政化的路途仍然很漫长，仍需改革者“上下而求索”。南科大自一诞生起，便被社会寄予厚望，希望其成为高校自授文凭、去行政化的良好开端。可遗憾的是，这样的愿景，最终并未能实现：一方面是不少学校领导仍然有行政级别，另一方面则是从2012年开始，南科大所有学生都统一录取，并统一授予国家承认的文凭。这般现实，便是高校去行政化无力的一种写照。

　　而除此之外，说起南科大，很多人便想起朱清时，等到朱卸任时，南科大未来的走向，也让公众看不明朗。这样的现实，其实只是因为南科大的改革，缺乏必要的顶层设计，假如南科大有必要的大学章程，且学校的任何动作与改革，皆遵循如此章程，甚至于公权力也对此有一定的敬畏感，那南科大的未来，在公众的认知下，必然是清晰明了的。就此来说，缺乏顶层设计，也是南科大改革“惨胜（朱清时语）”的原因之一。

　　可以说，无论是去行政化的无力，还是改革缺乏必要的顶层设计，都是南科大留给我们的宝贵财富。而在改革的过程中，南科大的首届毕业生，是唯一一届“自授文凭”的学生，他们可能遭遇学历不被认可的现实尴尬，但不得不承认，他们是真的勇士，不敢说为教育改革作出贡献，但最起码起到推波助澜的作用。就此来说，南科大首届毕业生的毕业典礼可以低调，但我们不能淡化甚至忘记他们，而应记住他们，并向勇士精神致敬。这，或许也是他们留给社会宝贵的财富。

(来源:齐鲁网)

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