罗翰轩：教师收礼，咋就难阻断？

　　近日，教育部发布《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》，为群众反映强烈的教师违规收受礼品礼金、接受吃请等问题划出6条“红线”，旨在引导教师以律己而育人。（7月20日新华网）

　　在武汉，今年暑假，如果有教师参加由家长支付费用的旅游、健身休闲等娱乐，将会受到通报曝光、甚至撤销教师资格等处罚。咋听之下，规定不可谓不严；细想之下，又担心规定沦为吓唬人的空文。

　　教师收礼古有传统，但止于礼节。近年来，教师收礼花样翻新，数目吓人，有充值卡、购物卡，甚至还有出国旅游和小轿车的，严重污染了教育的一片净土。国家出台禁令，扼刹不正之风，然而五年5次出台“禁令”，仍难斩教师收礼风。

　　本次亮剑，足见高层的决心，表明国家对教师师德师风的高度重视。新规相比以往的规定，明确提出违规的6种行为表现，令针对性和操作性更加清晰；而且一旦发生问题，既追究当事人的责任，又要追究学校或教育部门主要负责人的领导责任，震慑范围较以往更广。

　　制度的生命在于执行。对于收红包这种严重违背师德的行为，虽一直禁令不断，然而家长“送礼风”并未因此而消弭，“你情我愿”愈演愈猛，以致一些学校给老师送礼形成攀比之风。究其原因，关键之一在家长的爱子之心。现实中也确实存在以下现象，一些家长通过送礼，使孩子成为评奖评优的受益者；一些家长通过送礼，孩子得到了老师的额外看顾，取得了进步；一些家长担心别人都送自己不送孩子会吃亏，而成为被迫的送礼者……

　　其实教师也不是都想收礼，被财物奴役，关键是很难把握好收礼的度。比如有的家长的确是想表达对老师辛勤付出的感激之情，表达对老师的尊重，小小心意也就难以拒绝，反而因为开了“口”，导致了家长彼此攀比的恶性循环，酿出“决堤”之患。笔者倒是建议我们可以效仿一些发达国家的做法，规定教师收礼必须在一定额度内，超出就视同违规。

　　这6条禁令出台，能够对大部分老师起到警醒作用，让以前有这种行为的老师可以收敛一些，对教师实质是一种保护。对于老师的监督，光靠强调师德是不够的；关键在于畅通监督平台，让公众能积极监督、举报这种行为，并在此基础上，对违规行为绝不留情。

　　稿源：荆楚网

(来源:荆楚网)