是他们，不计回报，将根深扎于农村，在祖国需要的地方，勇担重任。是他们，辛勤耕耘，在乡间播撒种子，让一朵朵小花在不远的未来绽放。是他们，走进孩子们的心里，在一撇一捺、一点一滴的坚持中，不断追寻着自己的梦想。行程万里，不忘初心；信念如磐，一脉相承。支教老师的到来，让孩子们如沐春风，如饮甘霖。对于孩子们来说，支教老师们就像夏日里的第一束清风，冬日的第一束暖阳，让他们看到了更广阔的世界，点亮了他们内心渴望获得知识的火炬。

他们身上，有着心怀梦想，不惧困难，只为把知识传授的孺子牛精神。乡下生活环境艰苦，可是在这群有爱心、有梦想的人看来，“心中若有桃花源，何处不是水云间？”他们当中包括空军上校张玉春、退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇，还有至亲逝去、自己也身患绝症的张桂梅……心在何处，家就在何处。来到这里后，他们每个人恪尽职守，兢兢业业。寒来暑往，风雨无阻，只为给孩子们带来更好的教育。他们像超人，续航能力超强，似乎丝毫不惧怕未来将遇到的困难与危险，只是怀揣着一颗滚烫的心，为实现心中的教育梦前进！

他们身上，有着开拓创新，积极应对，只为把教育水平提升的拓荒牛精神。乡村教育质量水平差，基础设施建设不完备，他们想方设法给孩子们创造舒适的学习环境，同时不断创新教学模式和方法，不断激发孩子们的学习兴趣。其中有自费修建草坪、饮水机的张玉春，有支教十一年，建议当地小学教材多使用一些农村元素的亮亮老师，还有与同事分享先进教育经验，并将这些落到实处的张桂梅。他们恨不得挖空自己，填补这里的所有空缺。在他们的带领下，乡村学校原本落后的教育模式大大改变，学生学习竞争力快速提升。

他们身上，有着辛勤付出，默默耕耘，只为把支教梦实现的老黄牛精神。张桂梅校长，拖着病躯扎根山区，劝服一家一家的父母放自己家的女孩来上学，风里来雨里去，几十年如一日；80后张鹏程校长，拿自己的工资补贴学生家用，信用卡刷到还不上，但他依旧陪在孩子们身边，从未离开；高龄退休教师叶连平，自费开办“留守未成年之家”，资助了千名孩子，他说：“如果可以，下辈子还愿意当老师”……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他们既有着天地的宏博、磊落和坦荡，又饱含日月的热情、奔放而无私。他们当真是教育界的楷模！

草木蔓发，春山可望。当下，越来越多的人自愿加入到乡村支教活动中来。他们以翰墨书香养浩然之气，把文化种子播入精神土壤。他们用爱发电，才撑起了无数山村孩子的读书梦，才为中国教育的未来发展注入了源头活水。他们以追梦精神实现了自我顶好的存在。而社会也正是因为有了像他们那样舍小我、成大家的一群人，才变得愈加美好与和谐。

分享让更多人看到