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人民日报且行且思:让音乐帮学生向美向善

柳青河

2014年11月06日09:24    来源:人民网-人民日报    手机看新闻

  常常见到身边同事、朋友的孩子们双休日或者下午课后奔波于音乐、美术等各种培训班,是兴趣使然吗?多数回答“为了上好学校开辟特长生之路”。

  艺术可以助人向美,音乐使人气血平和,能够感动人之善心。但是,在应试教育的大环境下,艺术教育也趋向功利化,正在失去它应有的功能。

  日前,在首都师范大学音乐学院主办的“2014北京音乐教育国际论坛”上,国内外40多所高校的专家就中小学音乐教育的问题及改革趋势、音乐教育与文化传承、音乐教育专业人才培养等问题进行交流。专家说,今年9月新学期,一批音乐教育新教材在北京南京等地小学开始试行,其理念是“让音乐属于每一个人”,以感性音乐活动过程为主要教学内容,引导孩子们体验音乐之美之善。

  用心看世界,更好强自身。这次音乐教育国际论坛的信息显示,美国重视音乐与学生想象力探索,德国让学生认识音乐在其生活中的重要性。我们当能从国外的音乐教育中得到有益启示。

  古人说,兴于诗,立于礼,成于乐。音乐对人健康快乐成长有多方位的积极作用,它可以让孩子们获得音乐美的享受,获得精神愉悦,进而熏陶他们的创造性思维和创造力。当然,前提是少些功利化追逐,不要再增加孩子们的学习压力,最好能够缓解他们过重的课业负担,尽可能使孩子们享受音乐。


  《 人民日报 》( 2014年11月06日 17 版)

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(责编:王倩、文松辉)




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