近日,北京数十名家长自发到市中小学心理咨询中心寻求专家的帮助,讨论如何应带家里的“熊孩子”们。初中男生小虎的妈妈来求助是因为被老师要求到校“陪读”。因为小虎在学校老是闹着要辍学。他表示,自己家里有12套房,光收租就够吃三辈子,为什么还要上学?(10月29日《北京晚报》)
12套房子的房租够吃三辈子了,为什么还要上学?按照小虎的逻辑,上学的目的就是为过上吃喝不愁的生活,真是让人哭笑不得!对于小虎,我们其实不应过分指责,他毕竟还是个孩子,很傻很天真。但从他嘴里说出的这番逻辑,却不得不让我们重新审视上学的意义。
“我们为什么要上学”,这本来是一个不难回答的问题,如今却备受关注,究其原因,实际上是我们这个社会急功近利的一种表现,部分人的眼中,有钱就有一切,金钱、官位、权利至上,而缺少对知识最起码的尊重。即便一个孩子真的因为房子多产生了厌学情绪,也不是什么特别严重的事情。只要这个孩子接受完义务教育,他完全可以因为房子多有更多选择生活的自由和权利。只要这生活是健康的,别人也只能跟着羡慕嫉妒。
问题是,这个孩子的困惑对应的现实怎么办?在读书无用论日渐抬头的现实中,很多家长和学校教师对孩子、学生才采取的是一种立竿见影的知识获取模式,他们常挂在嘴边的语言往往是:“你如果现在不好好学习,将来考不上好大学,找不到好工作,娶不到好媳妇。”甚至还会说,你现在不好好学习,将来就无法升官发财,只能在路边做叫花子。试问,如此把上学功利到极致,甚至等同于过好日子、升大官、发大财,耳濡目染的懵懂无知的孩子产生这样的想法和辍学行为,奇怪吗?
这种教育方法,虽然能从物质的诱惑上给孩子巨大的刺激,但是,一旦这种刺激超过其临界点,它给孩子带来的,便是错误的人生定位。而我们虽然知道这样的观点极其荒谬,可在物质财富愈来愈成为衡量一个人成功与否的重要标志时,现实中的我们竟对这样的说辞陷入了难以反驳的尴尬境地。
孩子的行为某种程度上是家长教育观念的投射。而要解决这样的难题,便是我们该给孩子怎样的财富观?含着金钥匙出生不是罪,对富足家庭的孩子教育问题,父母们自己需以身作则,在孩子幼小的心灵中播种下“财富与责任对等”的种子,帮助他们树立起正确的财富观。生活中不要透露强烈的满足感,相反,要向孩子传达进取和奋斗的意识。培养节俭意识、学会管理、创造和服务财富,才是财富教育比较完整的四步曲。毕竟,人生的价值肯定不在于可以够吃三辈子的房租里。
稿源:荆楚网
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