“未完成作业就罚跪”,求学生心理阴影面积

拾月

2016年10月13日14:04  来源:人民网-观点频道
 

12日凌晨,网友发帖《大家评理:如此手段侮辱学生人格该不该?》,四川省广安市前锋区某镇初级中学初一某班部分同学,没有能够在早上第一节课上课的时候,完成全部的英语家庭作业。英语科任老师“请”出未按时完成作业的几名同学全部走上讲台,当众命令这些同学面向全班其他同学下跪,而且每人必须当众抽打自己的耳光。(10月12日 澎湃新闻网)

完成老师留的作业是学生的义务,因未完成作业而受到批评也是理所当然。然而,四川广安某初级中学却发生了一件令人“大跌眼镜”的事情,英语老师“请”出未按时完成作业的几名同学,当众命令这些同学面向全班其他同学下跪,并让其抽打自己耳光。试问,未完成作业需要如此的惩罚吗?老师你的师德去哪儿了?老师“一言不合”就罚跪,求学生心理阴影面积。

学生是家长的宝贝,是祖国的花朵,需要精心呵护,培育成长。而“罚跪”和让学生“自抽耳光”这种“体罚”方式确实让学生“记忆深刻”,但同时给学生留下更多的心理阴影。教育部门三令五申不能体罚学生,而这名教师却“知法犯法”,让学生罚跪,给学生带来了身心上的伤害。

教学经验不足并不是“体罚”学生的理由,老师作为教育人员,要做的就是教书育人,给学生树立一个良好的榜样,而“体罚”只能暴露出教师的教育水平低下。学生未完成作业,教育的方式有很多,可偏偏却选择了一个最不“恰当”的方式,伤害了学生,抹黑了学校,给多方造成了心理阴影。

老师对于每一位学生来讲都十分重要,这就要求老师的一言一行都要谨慎,不能“肆意妄为”影响学生的成长,更不可给学生带来心理阴影。此事给教师敲响了警钟,莫要以“好心”之名伤害了学生的尊严和身体。

(责编:董晓伟、王倩)