注重用法治思維匡正干事導向，以法治方式規范從政行為，方能讓創造政績循法而行，實現行穩致遠。

　　習近平總書記強調：“謀劃工作要運用法治思維，處理問題要運用法治方式，說話做事要先考慮一下是不是合法。”當前，樹立和踐行正確政績觀學習教育正在全黨深入開展。深入學習貫徹習近平法治思想，落實學習教育的總要求，恪守法治精神、在法治軌道上干事創業，也是樹立和踐行正確政績觀的必然要求。

　　政績觀體現權力觀。法治思維的要義在於規范權力運行，黨員干部踐行正確政績觀必須以依法用權為前提，堅持把法治方式貫穿決策、執行、監督全過程，推動各項工作在法治軌道上運行。

　　具體而言，把握學習教育總要求，“科學決策”是其中的重要內容。科學決策、民主決策、依法決策，三者緊密相連，相互貫通。強化法治思維、落實法定程序、注重合法合規性審查，不斷推進決策的制度化、規范化、程序化，真正使決策建立在法治基礎之上，才能保障科學決策。

　　現實中，有的黨員干部或表現為“拍腦袋”決策，罔顧程序規定﹔或熱衷於“運動式”治理，追求短期效應﹔甚至有個別干部為了“發展速度”，不惜突破法律紅線，凡此種種，結果是本人自食其果，受到問責追責，也嚴重影響事業發展。

　　法治，恰如一柄標尺，能夠有效防止權力任性，進而糾正政績觀錯位。例如，敬畏規劃紅線、一張藍圖繪到底，為高質量發展提供穩定、可預期的法治環境，就能夠不斷累積起競爭力。相反，個別地方將曾經過嚴格法定程序制定的重大規劃隨意推翻，不僅造成浪費，更動搖了社會對當地發展的穩定預期。特別是在營商環境建設方面，勇於通過法定程序或制度化方案解決歷史“舊賬”增強市場信心，杜絕“新官不理舊賬”，才能打造良好的發展生態，讓當下有活力、未來有潛力。

　　法治既能規范權力運行，還能鞏固經得起檢驗的政績成果。從浙江“千村示范、萬村整治”工程，到“河長制”“林長制”等創新實踐，其有效經驗通過相關法律法規的制定與完善得以固化，轉化為普遍的制度遵循。

　　黨員干部在決策前多問一句“法律依據是什麼”，落實時多想一層“法定程序是什麼”，化解矛盾時多提一招“法治方式是什麼”，時刻注重用法治思維匡正干事導向，以法治方式規范從政行為，方能讓創造政績循法而行，實現行穩致遠。

　　《 人民日報 》（ 2026年04月16日 19 版）