工人日报：教育应该加强对孩子自律能力的培养

　　近日，有媒体报道了武汉一重点大学学生刘柱，因学分不够无法毕业，无颜面对父母，于是外出打工，一走就是14年。这期间因证件丢失，刘柱成了“黑户”，办不了银行卡，工资只收现金，过年也从不回家。近日，好心老板送其回家，才让他过上了正常人的生活。

　　看到这个故事，如鲠在喉。时下，一些年轻人实在缺乏面对挫折、解决难题的勇气和能力，年纪不小了，心智却不成熟。这种典型的成人巨婴，给一些家庭带来无尽的烦恼。

　　造成成人巨婴的原因有多种，究其根本，是家长把自己对孩子的期待当成了现实，给梦想穿上了皇帝的新衣。

　　友人的孩子上初中就出国深造了，孩子在家时，有礼貌、听话、爱学习，可出国几年回来，花了200多万元不说，孩子几乎成了“废人”——语言功能退化，什么都不能干，遇到问题不懂与他人正常交流沟通，直接动粗。原因呢？是孩子太小出国没有人管理，天天生活在自己的圈子里，打游戏、吃饭，成了其生活全部。回来之后，没有学历、没有一技之长、没有基本素养，只能呆在家里。

　　这种情况，在国内上大学的一些独生子女身上也不时出现。孩子在家时，百事不管不问，搞好学习就行了。把孩子送进大学后，家长就以为万事大吉了，结果往往出乎意料。

　　时下，不能按时毕业的大学生，已有不少。大学相对中、小学而言，教学方式、学习环境、评判标准等都有很大改变，要让习惯了应试教育的孩子们适应这些改变，不是一件容易的事。于是，一些从小没接受过挫折教育的孩子，面对问题就会不知所措，最简单的办法就是逃避。出现了许多让人看似无法理解、实际却是情理之中的事情。

　　简单把责任归咎为应试教育、成功必走高考独木桥之类，在现在这个多元的社会，显然有失公允。在望子成龙的背景下，家长们往往看重的是学习能力和成绩，而忽略了品格的培养，这才是造成成人巨婴的主要原因。

　　人的成功有多种因素，其中自律是必不可少的。萧伯纳说过，自我控制是最强者的本能。可自律习惯的培养，是需要环境和监督的。当自律成为人品的基本内涵，在培养孩子学习能力的同时，加强对孩子自律能力的培养，把人品作为步入社会的必需品，成人巨婴现象应该会有所减少。