堂吉伟德：“教学生收红包”的真相不能被道歉所掩

　　堂吉伟德

　　“4日，教学生“收红包”涉事医生承认网曝视频为真，称系自己上课调侃，意在鼓励学生学医考研，并就此事带来的影响道歉。视频上传者表示，李睿道歉的行为在意料之中。李睿称自己很惶恐，没想到事情越闹越大，他为自己所说的话道歉，但对于其所述行业内幕的真实性，李睿不予置评。（12月5日《大河报》）

　　剧情的发展充满着狗血的味道，尽管当事人从否定到承认，再到道歉，态度的转变不过是基于形势的应对，所有一切的危机公关的手段，其实虽在预料之外，却在情理之中。因为他其实是将一个行业的潜规则和盘托出，作出了无掩盖的抖底，或许其间有炫耀和夸张的成分，但也无以难以逃避现身说法之嫌。更为恶劣之处在于，其以老师的身份去教学生如何收红包，其言论不仅是祸害自己和一小部分人，而是整个医疗行业的道德体系，以及本就在艰难提升的社会形象。

　　更重要的是，这样的言论与行为，其实是将医疗行业收红包的扩散化、公开化和延续化，无疑是对治理红包乱象，打击商业贿赂的公然挑战，其性质不可谓不恶劣。据此有几个问题需要得到厘清，一是其如何进入医疗行业的，而其所在的医院平时又如何对其进行考核？二是其如何进入教师队伍，并成为职业教育的“名师”，这究竟是其偶然为之还是长期行为？学校对于师德又是如何考核的？三是其所言的灰色规则和黑色利益链条，“我这个月在科室的分红是一塑料袋RMB”究竟是真还是假？其暴露的究竟是一种什么样的行业生态和现实环境？四是除了医院的自我调查，学校的“永不与之合作”之外，其他部门是否将其言论作为举报信，深入进行调查以还原事实真相。

　　就已有的经验来看，这样的“炫耀式自我曝光”和“无底线的规则抖露”，其实反映出两个方面的欠缺，一是对师德也好，医德也罢，在经济利益第一的情况下，对从业者的门槛准入和考核，并没有真正体现“以德为先”，而是更注重的赚钱的能力与水平，从而才使得一些道德低下者，被评为“名师”而具有了获得非法利益的空间；二是对商业贿赂和医疗、教育的不正之风的治理，还远远没有达到预期的水平，特别是对商业贿赂的打击，还没有达到釜底抽薪的效果，收红包搞分成等行业潜规则还相当普遍，从而才有了言传身教的无所顾忌。

　　通过网络的扩散，当事人没有想到“影响这么大”的个案，其实已然成为公共事件，并产生了极为恶劣的社会负效应。在这种情况下，道歉已然苍白无力，“给自己一个机会”也难以获得正面的回应，当务之急是要进行全面而具体的调查，给予公众关切以积极回应。这种调查可以由医院自我开始，但不能停留在“内部调查”之上，卫生、纪检、检察等部门应当主动作为，就“教学生收红包”在视频中所讲的“暴利秘诀”，进行全面而彻底的调查，从而避免让医院“视频中言论不符合医疗常识”成为推卸责任的挡箭牌。

　　但无论事实如何，通过此事件都说明，对于教师和医生等特殊行业，严把准入门槛和日常考核，让“以德为本”真正得到体现和落实，如此才能重塑行业形象和职业尊严，也才能从根本上避免“暴利秘诀”的泛滥。通过个案的处理并建立“行业黑名单”，给予当事人应有的惩戒，以达到治病救人的目的，才是最好的谅解与宽容。

(来源:齐鲁网)