人民日报刊发党员来信：少了伪学生，多了真学子

　　少了伪学生，多了真学子

编辑同志：

　　我是一名基层组工干部，从事党员干部教育培训工作十多年了。中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》出台后，我感到最大的变化是在今年的干部培训主体班中“少了‘伪学生’，多了‘真学子’”。

　　过去，党校在一些干部群众眼中，是“认认人、串串门、养养神”的休闲场所和“比排场、重享受、图消遣”的烧金之地，不少干部把到党校学习当成“休假”和“福利”。中组部铁腕治学风的《规定》出台后，禁止在教育培训中搞公款宴请、请客送礼、公费旅游、作业代写、考试抄袭、陪读伴读等行为，直刹干部教育培训中的“流行病”和“潜规则”，找准了要害、抓住了关键、医到了痛处，给党校的教学管理、学风建设、形象打造“撑腰”“打气”，使我们敢抓敢管、敢于碰硬，是党校建设的“尚方宝剑”。

　　《规定》的出台，不仅给党校管理带来了便利，还在参训学员中引起了强烈震荡。我听说，今年举办的培训班，有些本已申请参加培训的“特权学生”、“公关学生”，对铁腕治学风“闻风丧胆”，有部分人以各种借口退回申请、退出培训。不少学员反映，考勤公示制让请假现象消失了，严禁公款吃请让同学交往纯正了，没有应酬使学习时间充裕了，授课科学紧凑使学习质量保证了，主动学、比着学、深入学已蔚然成风。

　　编辑同志，我真切希望中央和各级党委对学风常抓不懈、持续给力，让这种风气成为常态、永远常在。

　　四川  潘福金  

　　农村干部喜欢上党校了

编辑同志：

　　我是一名乡里的组织委员，经常负责带着本乡的村干部去参加培训。县里组织部给乡里下一个通知，说明培训的对象、日期、要求等。要是遇上村干部培训，通常是个头疼的活，因为多数村干部一听“到党校培训”就连连摆手，总是推托着不肯去。每到这时，我都得说破嘴皮子，一个一个地做工作，有时还得拉下脸子，弄的面红耳赤。有一次，一位年龄比较大的村书记因为培训的事冲我发了火：“村里忙忙的，培训个啥？不就是报个到、坐两天嘛，让别人去不行？”

　　半月前，县里又组织了一次村“两委”干部的培训。组织全乡十几个村的书记、主任去参加培训。等我带队到了党校，发现这次的培训好像比以前“严”多了：不光是课前课后要本人凭身份证“签到”，而且还对课堂纪律、课后作业、结业成绩这些提了明确要求。最主要的是，这次培训，台上的老师讲得十分认真，用图板、放课件、举例子，忙得不亦乐乎。上次那位对我发火的老书记在培训结束后对我说：“以后有这样的培训，千万别忘了叫我啊！”

　　说实话，起初中央关于转学风的规定出台后，我还真有点将信将疑。但是从这次老书记对培训态度的180度大转弯里，我看到了实实在在的效果。从农村干部的“不爱听”到“抢着听”，今后的农村干部培训工作好搞啦！

　　河北  朱  利  

　　培训回归“俭”苦本色

编辑同志：

　　学习本是一件“苦”差事。曾几何时，党员干部的教育培训在一些地方却变了味，成了休息疗养的时间，成了“小圈子”的温床。

　　近日，接到一名在市中青班培训的朋友的电话，本以为他会和我说培训多么轻松，多么新奇，没想到他一开口给我连说了“三个苦”。一是生活“俭”苦。没有了相互宴请，没有了大吃大喝，一日三餐只有食堂的自助餐。二是学习“勤”苦。每天的课程安排紧凑，从早上8点到晚上10点，除了吃饭和午休，基本没有空闲时间。而且连续培训一个月，没有周末和休息日。三是材料“熬”苦。如果说生活的单一和课程的紧凑还能忍受的话，最煎熬的还要算写材料了。培训所需交的作业、考察报告、心得体会，都必须自己动笔，来自实践，发自内心，对于习惯了平日实践多、动笔少的同事来讲，这是最煎熬的。

　　现在是该让党员的教育培训回归“学校”和“学习”的本色了。中央已经出台了规定，这就需要各级组织部门严格落实，使各条款真正落地、生根，并且发芽。注重结果的运用，把学习态度、学员出勤、考试成绩，作为干部评价的重要内容。在干部考察中，把学风是否端正作为是否提拔任用的重要依据，逐步建立健全学风建设激励约束机制，形成“学风端正受重用、学风不正不适用”的正确导向。　　

　　浙江  彭凌飞  

　　《 人民日报 》（ 2013年05月21日 17 版）