人民网评:青少年极端生命惨剧敲响生命教育警钟--观点--人民网
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人民网评:青少年极端生命惨剧敲响生命教育警钟

武少民

2012年04月29日00:23    来源:人民网-观点频道     手机看新闻

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  草长莺飞的时节,几个年轻生命的凋落让人惋惜。山东东营一位年仅14岁的中学生因为不愿按学校要求剪去长发,从自家五楼的窗户跳下,最终不治离世。类似的极端事件,在青少年这个群体中并非个案。一些在成年人看来微不足道的问题,成了不少青少年心理上无法逾越的门槛。

  父母赐予我们的生命只有一次,人生也只有经历各种酸甜苦辣甚至是磨难,才能算完整。生在尘世,我们总会经历艰难险阻。可是,为什么这些年轻的孩子不能明白这个道理,是不是我们的教育出了问题,是不是我们的社会、家庭、学校遗漏了什么?

  生命重于一切,胜过成绩、胜过头发、胜过别人的赞扬或者冷眼,等等。新生代缘何轻生,因为对他们的生命教育还不到位,他们承受挫折的能力还太单薄,在逆境面前他们无力抵抗。有学者认为,目前小学教育中对于生命教育的重视程度远远未够,教育孩子们珍惜生命、保护自己,还是一个亟待解决的课题。我们应该补上这一课,让学生除了有一个好的成绩外,更要有一个健康的身心。强大的心灵,胜过一切成绩和赞美。

  中国青少年研究中心刚刚公布了《中日韩美高中生比较研究报告》。报告显示,比起美国、日本、韩国的高中生,中国高中生有着最强的国家意识,和最为务实的人生观,80.7%的中国高中生表示“若国家遇到危机,愿为国家做任何事”。从某种意义上说,这是我们中国教育成功的一面。我们的青少年积极向上,有责任感,有担当,这是好的。可是,频发的极端惨剧,也让我们无奈的发现,青少年若只是有美好的理想和愿望,而自己的肩膀却很脆弱,在困难面前束手无策甚至坐以待毙,又如何承担起沉甸甸的责任呢?

  古语云:艰难困苦,玉汝于成。缺少了逆境的锤炼,脆弱也就如影相随。我们无权责备那些逝去的年轻的生命,但是我们有责任反思,要采取什么样的措施,以杜绝类似的悲剧再次发生。

  社会应该重视青少年的心理健康教育,要增强他们对抗逆境的能力,也就是提高他们的抗逆力。学校不妨增设类似的课程,加强对孩子的心理健康教育,学会因势利导,让孩子全面成长。学校和父母也要学会尊重孩子,鼓励他们自立自强。每一个孩子都有自己的个性,学校和父母都应尊重,但是我们必须要教育他们自立自强。要培养孩子正确的人生观和价值观,珍爱生命。生命教育在国外发展较早,他们秉持生命高于一切的理念,进而把生命教育融入到生活中去。

  应该让青少年应该明白,任何美好或者崇高的理想,都奠基于我们的生命之上,没有了生命,一切都是奢谈。我们经历的荣辱困苦,都不过是生命的一个小小注脚,一切艰难都将会被克服,相信自己,相信生命的坚韧,磨炼自己的意志去承担更多的责任,都应该是我们青少年的必修课。希望青少年自杀的悲剧不要再发生,希望我们的社会真正关爱他们,这份关爱不是无原则的溺爱或者纵容,而是结合实际,磨炼他们的意志品质,在遇到困难时,让他们可以坚强面对。
(责编:吕峥(实习)、苏楠)

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