盡早培養年輕一代樹立理性消費的觀念，建立健康積極的財富觀

　　“套路貸”的套路走到頭了。 近日，最高法等四部門發布意見，首次明確界定“套路貸”，要求依法嚴懲。啥是“套路貸”？實質上就是以放貸為餌，通過所謂“擔保”“抵押”等方式行詐騙之實。

　　不法分子經常挑大學生、未成年人、剛參加工作的年輕人等群體下手，看中的就是這部分人群容易受到不成熟的消費觀、不健康的財富觀的影響，亂花錢、亂借錢。現在國家要求嚴懲這種犯罪，固然是大快人心之舉，但也給我們的家庭教育提了個醒，應該盡早培養年輕一代樹立理性消費的觀念，建立健康積極的財富觀。

　　傳統的家庭教育，重的是“忠厚傳家久，詩書繼世長”。怎麼掙錢，不用你操心，怎麼花錢，不用你費心，好好學習就是了。

　　這就造成一種缺環，很多孩子在經過了長達十幾年的求學過程后，“問以經濟策，茫如墜煙霧”，一方面缺乏理性消費的知識和正確看待財富的觀念，一方面卻在現實中無時無刻不被這方面問題所包圍。結果或者表現為盲目攀比、非名牌不買，或者成為沒想周全就沖動消費的“月光族”，或者幻想天上掉餡餅、一夜暴富……這就很容易讓打著形形色色旗號的“套路貸”乘虛而入，中招被騙。

　　筆者親戚家的小孩上小學三年級了，他的父母為了幫他養成掙錢不易的觀念，列了一個家務工資表：刷碗一元，扔垃圾五角，掃地三元……這麼一來，產生的一個效果就是，小孩不再像以前那樣，看見什麼好吃的好玩的就找爸媽要錢買，而是第一時間就說好貴啊，掂量掂量自己的小錢包之后，多半就作罷了。

　　讓小孩先學掙錢，再學怎麼花錢，這是筆者親戚的教育理念。新聞裡也經常看到，每逢假期裡有廟會、集市，就有父母帶著孩子擺攤，說是不為掙多少錢，就是讓孩子體會一下掙錢的艱難，花錢就會有所節制。現在也已經有少數高校開設了與理財有關的選修課，受到了大家的歡迎。

　　古人把錢說成阿堵物，是迂腐﹔有人把錢當成萬能的，更是不足取。適度給孩子講講花錢那些事，就挺好。

　　《 人民日報 》（ 2019年04月12日 14 版）

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