錢江晚報：成語小秀才，你在挑戰道德底線

　　有朋友轉來一款叫“成語小秀才”的小程序游戲，本質上，這是一款有關成語的填字游戲，大體設定是玩家扮演游戲中的主角“窮書生”，通過完成成語填空，一步步實現買房、換房、娶妻、納妾、發財、當官，走上人生巔峰的過程。這款由豪騰天佑（北京）科技有限公司開發的小游戲據說有1200關，涉及海量成語，可見游戲的設計者還是很用心的，也頗受用戶喜歡。這款游戲目前正在中小學生中流行。

　　但問題在於，一款教育益智類游戲，卻把納妾、當官等等腐朽的價值觀植入其中，未免有點三觀不正的感覺。據說，這款游戲最早的名字就叫“成語升官記”，想必套用了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”的散發著封建腐朽氣息的“勵志格言”來設計整套游戲，所以也就有了古代“納妾當官”的游戲設定。甚至還有“休妻”的玩法，隻要玩家邀請到另外一位玩家參與游戲，就可獲得休書一份，用來將原有的“妻子”休掉。

　　游戲中的這些設定，均與社會主義核心價值觀背道而馳。今天人們心目中的學習，主要是為了讓人不斷提高自身修養，開闊心胸，拓展視野，讓人擺脫低級趣味，成為一個有著高尚情操的人。游戲中反映出來的“學而優則仕”的陳腐觀念，與今天的學習理念完全格格不入。而納妾、休妻等等操作，則更加與現代男女平等、尊重女性的價值觀完全背離，也違背了婚姻法的精神。因此，這款游戲完完全全是打著學習的旗號反學習，用最現代的計算機語言編程產生的游戲，復活最落后最陳腐的價值觀念。

　　正因如此，披著高技術外衣的僵尸復活是最讓人防不勝防的。一個人，如果光天化日之下用最直白的語言宣傳這些陳腐的價值觀，遭到的必然是白眼和群起圍攻。但如果用游戲的方式帶入，人們就會沉迷於游戲之中，而忽略其中的陳腐觀念，尤其是這款游戲有很多孩子玩，那開發者有沒有想到潛移默化之下近墨者黑。

　　當下，互聯網技術已經深入到人們生活的各個方面，滲透到各行各業，給幾乎所有傳統行業帶來了變革，也帶來挑戰。同樣，“互聯網+教育”提升了教育行業的信息化水平和學習效果，這是積極的一面，但為了提高所謂的用戶粘性，打著寓教於樂的旗號，很多教育類軟件卻干著挂羊頭賣狗肉的事兒，這就不得不令人警惕了。比如，前段時間的學習輔導軟件“猿輔導”，就曾經出現過“寫小黃文減壓”、“你真的會撩妹嗎？”、“學校小樹林裡發生了什麼？”等等帶有露骨性暗示的內容。

　　增加游戲性，用游戲的方式來學習，這是現代教育的基本方法之一。但是，無論是游戲還是計算機語言，都是一種工具而已，真正指揮應用這些工具的，是背后的設計者。設計者在軟件中植入的價值觀，將會直接決定游戲軟件的品味和檔次。

　　教育類游戲，以及所有的游戲，都不僅僅是簡單的游戲，而是設計者價值觀的載體，同樣承擔著教化的責任。一個有良知的游戲設計者，必然會考慮到更多的社會責任，考慮的是激活人性中善良正直的一面，而不是僅僅出於流量的考慮，利用人性的陰暗來獲取用戶，傳播不良價值觀。