錢江晚報：考研“烏龍”頻現，必須有個說法

　　近日，考研試題頻頻出差錯引發了輿論熱議。

　　繼山東師范大學錯將答案當成考研試題發放，西南大學被曝疑似泄題，電子科大的試題出現偏差后，山西師范大學2019年考研再次曝出問題。12月24日，有網友爆料，山西師范大學中國史卷子和去年雷同，校方通知考生26日重考。

　　“直接發答案”、“試題內容與考試大綱出現偏差”、“試題雷同”……對於這些“笑話”，網友紛紛發出“段子都不敢這麼寫”、“電視劇都不敢這麼狗血”之類的感慨。

　　目前，涉事學校和相關部門都作了回應，一邊表示道歉和追查責任，一邊安排重新補考，並報銷補考考生的相關費用。但考研這種關乎學生命運前途的嚴肅事情，如此問題百出，絕不能停留於道歉補考和追責，必須引發深刻反思。

　　比如，“直接發答案”究竟是怎麼一回事？為什麼出現每個考生人手一份答案？試題的印刷封裝環節是怎麼出錯的？分發試卷的時候為什麼不能及時發現問題？按理而言，無論是試題的印刷裝封還是分發試卷，每一個環節隻要認真檢查，都應該能及時發現問題。但事實上卻是每一關都失守了，令人痛心。

　　還有，試題內容與考試大綱出現偏差以及與去年高度雷同，這種匪夷所思的事情又是怎麼發生的？命題是一項極其嚴肅的事情，明明考《固體物理》卻滿卷電路分析的題，甚至出現和去年高度雷同的試卷，如此嚴重違背科學性的試卷究竟是怎樣出籠的？是一個人單獨命題，還是有命題小組的？如果是一個人命題，有沒有審核環節？是形同虛設還是根本就沒有？如果是集體命題，那麼多雙眼睛為何都不能發現這種荒唐至極的問題？

　　眾多疑點，需要相關學校和部門深入查清真相，及時給公眾一個合理的答復，絕不能以道歉和報銷考生補考產生的額外費用了事。這不僅關乎考生的切身利益，更涉及社會對考研的信任問題。針對山東師大的試卷印刷裝封烏龍事件，就不乏有網友質疑是否存在作弊貓膩。如果權威的調查不能消除公眾的疑問，就會給各種陰謀論提供巨大的市場，嚴重影響考研的公信力，豈不哀哉？

　　往者已矣，來者可追。嚴肅追責和認真補救之余，如何防范類似的荒唐事不再重演，實乃當務之急。

　　目前來看，今年考研試題出問題的，基本上是各校自主命題的專業科目。相對於全國統一命題的英語、數學等統考科目，專業科目的命題、組考權都下放到學校，本是合乎情理之舉。但權力下放並不意味著要求的下降，命題組考是一項高度專業性、嚴肅性的工作。這麼多年下來，已經積累和建立起一套嚴格科學的操作程序，隻要遵照執行，就不應該出現上述種種亂象。

　　換言之，命題組考工作缺的不是標准和規范，而是責任心與執行力。對此，不少人紛紛建議專業科目也應該考慮實行統一命題，以確保不出現疏漏。客觀地說，囿於諸多因素考量，專業科目遽然之間很難實行統一命題，當前最需要研究的是在自主命題的情形下，該如何彌補漏洞。在依法治國的當下，查清真相，嚴肅追責，以儆效尤，藉此喚醒相關人員的責任心與敬畏心，或許是最有效的選擇。